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フラッグを使って創作ダンス

5,6年生が体育で,フラッグを使った創作ダンスを行っています。

iPadを使ってグループごとに考え,1つの曲でそれぞれに違うダンスを一緒に踊る計画です。

曲名はAlexandrosの「ワタリドリ」です。

運動会で披露してくれるのでしょうか?楽しみです。

 

手作りマスク できました 😹

5年生が家庭科でマスクを作りました♫

とても上手にできています。

みんなうれしそうですね。

きまりは何のためにあるの?

5年生が道徳できまりについて学習しました。

きまりは何のためにあるの?という問いに

★人に迷惑をかけないため

★みんなが幸せに生活するため

★人が困らないように

★善悪の区別ができるように等いろいろな意見が出てきました。

学習後の生活では,人に迷惑をかけないように気を付けている様子がみられました(*^o^*)

 

 

竹馬が流行っています!

「先生見て 見て」休み時間になると子ども達の声が校庭に響きます。

初めて両足が乗せられた児童。初めて歩けた児童。とってもたか~い竹馬に乗っている児童。

いろんなことにチャレンジできる豊津っ子です♫

♫1年生の紙飛行機飛ばし♫

久しぶりのお日様に,昼休みは多くの児童が外遊びを楽しみました。

1年生は自分で折った紙飛行機を大切そうに持ってきて,飛ばしっこをして楽しんでいました。

担任の先生も楽しそうでした♫

♫ICTで作曲♫

5年生が,iPadでメロディーに伴奏やベース音を付けて作曲をしました。

飛沫防止パーテーション越しにお互いの演奏を聴き合い,学び合っていました。

今度は打楽器を追加するそうです。

ICTでおおきなかぶ

1年生がiPadを活用しておおきなかぶの授業を行いました。

とても楽しく勉強できました♫

ゴールボールという競技を知っていますか?

豊津小学校は福祉教育にも力を入れています。

3,4年生の車椅子体験に続き,1,2年生はパラリンピックの競技である「ゴールボール」を体育で行っています。

目隠しをしながら鈴の入ったボールを転がし,ゴールに入れることで得点とするゲームです。

耳を澄まして,ボールをはじく!! はじかれずゴールに入るとゴールのひもに結びつけられた鈴が鳴り響きます。

1,2年生はこの競技を行うことで,工夫すれば誰もが楽しくスポーツができるすばらしさを 少しずつ 理解してきているようです。

福祉体験で気づいたことをiPadでまとめる!

先日3,4年生が総合的な学習の時間で車椅子体験を行いました。

そして,今日は,気づいたことを発表できるようにまとめていました。

iPadでプレゼンができるように工夫していました。豊津の子どもたちのICTの技術はかなり高いです。

♫子どもたちの作品♫

2年生が国語で「あったらいいな こんなもの」の学習で,絵と作文を書きました。

みなさんは どんなものが あったらいいな♫ と思いますか?