鹿嶋市立豊津小学校

ボールを使って多くの友達と関わる運動です	フェイントもかけながら
例示された動きも活用して相手をかわします	５，６年生と記念撮影

今日は講師の方に来ていただき，アントラーズ・サッカーキャラバンを行いました。ボールを使わないものも含めて，たくさんの友達と関わるようにプログラムされた運動を行いました。また，複数の要求をこなす運動や見て判断する運動も行い，ジュニア期に重要な神経系のトレーニングを子供たちは楽しみました。そして一緒に給食を食べて，楽しく振り返るとともに普段の学校生活についてもたくさん話すことができました。また来てくださる日が楽しみですね。

鈴木先生が剣道を始めたときの竹刀

最近新調した防具だそうです

今日の全校朝会は，鈴木先生のお話。剣道を始めたときの竹刀を紹介していただきながら，子供たちにも何か「こだわり」をもって，取り組んでほしいとおっしゃっていました。剣道五段の鈴木先生，まだ大学生と寒稽古をするそうです。生涯学習，生涯スポーツが叫ばれて久しいですが，鈴木先生にとって剣道はまさに「生涯スポーツ」。常に学んでいますね。

それにしても，防具はいくらするのでしょうか…。よく，「高い」と聞いているのですが。

みんな元気な姿で登校し，始業式に臨みました

２，４，６年の代表児童による「新年の抱負」

今年度最後の学期，あるいは平成最後の学期がスタートしました。みんな元気に，笑顔で登校し，始業式に臨む姿からは，新年に臨む意識の高さが感じられました。校長の式辞では，目標をもって生活･学習することの大切さ，お年玉の由来について話がありました。また，代表児童による新年の抱負が述べられ，聴いている児童たちも真剣な表情でした。（詳細はこのホームページの「ポプラ」のページをご覧ください。）今学期も様々な分野での活躍が期待される，「豊津っ子」たちです。

作業前の状態です。数年前に作成したものが 残っています。	作業開始です。山町さんの全面的な協力で 実現しました。
重機での作業とともに，５年生でコンクリガラや ゴミの除去作業。ゴミはすごかったです^^;	合間に重機の操作体験も実施していただきました
このように大枠を決めてから，掘り進めます。 子供たちもこのような段取り（手順・シーケンス）を 実体験するよい機会となりました。	下にビニールシートを一枚敷き，その上に 防水のための厚手のシートを敷いて大枠は完了
植生のために必要な土を入れて，用水路の 水を導きます。（水道水は使用不可）	そして完成です。周囲に滑り止めの人工芝まで 貼っていただきました。

５年生が総合的な学習として，アサザ基金の外部講師とともに身の回りの環境について学習をすすめてきました。

その中で，学校のビオトープ（ビオトープ（独: Biotop）あるいはバイオトープ（英: biotope）は、生物群集の生息空間を示す言葉である。出典: フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』）を復活させて，アサザやメダカが生息する空間を作りたいという５年生の強い希望を汲んでいただいた，本校ＰＴＡのＯＢで行事でも何かとお世話になっている山町さんが，全面的に協力してくださりこうして実現しました。

今後，このビオトープで実際の植生を随時観察したり，レポートにまとめたりする活動ができます。また，下級生もここで様々な観察や学習ができます。作成にご尽力いただいた，山町さんと谷田川さん，本当にありがとうございました。お世話になりました。

卜伝の郷において，真冬の寒さの中実施しました。	女子は，高学年同士で決勝
こちらは，中学年チームの練習風景	６年生にとっても，良い思い出となりました

今日は，これまでずっと練習して準備してきた市の「フットサル大会」！！予選リーグから決勝トーナメントと，午後まで熱戦が繰り広げられました。そんな中で女子が，豊津同士の決勝となるなど，活躍しました。

勝ってまた次に向けて頑張る，また負けて更に練習して強くなる。試合は勝ち負けがつくのでそれは仕方在りませんが，結果を次に生かしていこうとする気持ちと態度が大切ですね。