鹿嶋市立高松中学校 Let's make together

　つい先日までは、肌寒い北西の風が吹いていましたが、今日は気温も高い初夏の陽気でした。

　今日の１年生理科授業は、野外観察。校庭に生えている植物や動物を探して観察をしました。

　細部をルーペで見たり、植物の表皮をちぎって内部まで観察したりするなど、熱心に観察をしていました。

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　今日の２年生理科の授業では、磁石の周りにできる磁界の様子を観察しました。

　方位磁針やマグネットチップを使って、磁界の様子を可視化しました。規則的な模様が観察できました。

　本日の１学年理科の課題は「火山灰は、どのような物でできているのだろうか。」

　赤玉土と鹿沼土から鉱物を取り出し、観察をしました。

　水に浸した土を押し洗いしてにごった水を流し、また押し洗いしては流しを繰り返し行うと、蒸発皿の上にきらきらした粒が見えました。双眼実体顕微鏡で観察すると…

　赤玉土は、黒や茶色の鉱物がたくさんと無色の鉱物がところどころに見られました。

　鹿沼土から取れた鉱物は、無色の鉱物の割合が多かったです。

　火山灰は、色々な種類の鉱物が入ってできていることがわかりました。火山の形とマグマのねばり気と溶岩の色に関係があったように、鉱物の色の割合と火山の形やマグマのねばり気の間にも関係はあるのでしょうか。

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　今日の理科授業は、図書室にてレポート作成です。

　「持続可能な社会の実現に向けて」を大テーマとして、各自で課題を決めてレポートを作成しています。インターネットだけではなく本や図鑑等を見ながら、探求していきます。

　今日の課題は、「２力が１つの物体にはたらいていても静止しているとき、２力にはどのような関係があるだろうか」でした。

　物体が静止するとき２つの力は、

　◯力の大きさは等しく、

　◯力の向きが逆向きで、

　◯一直線上にある２力

であることが確認できました。