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授業の様子

今日の5時間目の授業の様子を紹介します。

1年生は算数のかさ比べです。

2つの容量の違うペットボトルを用意して、どっちが多く入っているかを考えます。

どうやら紙コップを使って比べているようです。

2年生はかけ算九九の練習をしていました。

アプリを活用して楽しく九九を学んでいました。

3年生は社会で、グラフを読み取る勉強をしていました。

「グラフを見て気付いたことは?」担任の先生の質問に、手を挙げて様々な意見が発表されました。

 

4年生は社会で鹿島神宮について発表していました。

祭頭祭について詳しく調べたようです。

みんな真剣に聞いていました。

5年生は外国語活動でした。

ALTの先生と楽しく英会話を学んでいました。

6年生は社会でした。江戸幕府の大名の配置について話し合っていました。

親藩,譜代大名,外様大名の地理的な散らばり具合と力の大きさの図を見てペアで話し合っていました。

花壇の整備(学校支援ボランティアの皆様にお世話になりました!)

学校支援ボランティアの皆様にお世話になり、花壇の整備をしました。

今回は球根植えを手伝っていただきました。

180球のチューリップの球根をはじめ、ラナンキュロスなどの球根を植えました。

今から春が楽しみです。

食育の様子

今週,栄養教諭の先生をお招きしての食育がありました。

3年生は,『すききらいなくたべよう!』というテーマで,給食や普段の食事に入っている食品を赤・黄・緑のグループに分けて,成長するためにバランス食べることが大切であることを学びました。

1・2年生は,『きゅうしょくとなかよくしよう!』というテーマで,学校給食センターの様子などを映像でみせてもらいました。

5年生は,『元気の出る朝ごはんを食べよう!』というテーマで,栄養バランスのとれた朝ごはんについて学習しました。

児童にとって,食事の大切さを再確認できた機会となりました。

 

読み聞かせ

今日の読み聞かせは3,4年生でした。

「ねこはるすばん」という本を読んでいただきました。

ねこは留守番中に家の中で思いっきり遊びます。そして家の中は大変なことに…

でもご主人様が帰ってくると玄関でかわいい顔でお迎えします。

読んでいただいた後はたくさんの児童が手を挙げて発表することができました。

校長先生テストしてください!

今日は、2年生がかけ算九九のテストを校長先生にお願いしにきていました。

合格すると、校長先生からサインや(いろいろな種類の中から選べる)はんこがもらえます。

そして、合格して教室へ戻ると担当の先生からシールがもらえます。

今2年生は,かけ算九九に精一杯取り組んでいます。

6年生特別支援学校との交流

6年生が鹿島特別支援学校の児童・生徒の皆さんと交流をしました。

25名の子ども達と10名の先生が豊津小学校に来てくださいました。

事前に6年生が考えておいたゲームなどで、とても楽しい時間を過ごすことができました。

短い時間でしたが、分かれるときはお互いに名残惜しい様子が見られました。

またどこかで会えるといいですね。

6年生は交流のために、6年教室をお化け屋敷にし、理科室を水族館にしました。

そのため、特別支援学校の皆さんとの交流後、昼休みに1年から5年生にお化け屋敷と水族館を公開しました。

今日も楽しい1日になりました。

11/10 あいさつ運動\(^_^)/

今日はすずらん1班があいさつ運動を行いました。

「おはようございます」とさわやかな声が、豊津小学校に響きました。

また、今日も保護者の方が参加してくださいました。

お忙しい中、ありがとうございました。

11月9日 あいさつ運動\(^_^)/

今日は、車班のあいさつ運動の日でした。

子ども達は、いつもより少し早く登校し、あいさつ運動の準備をしてくれました。

送ってくださった保護者の皆様にも、大変お世話になりました。

雨の一日でしたが、朝のあいさつ運動の時間だけはお天気になりました。

今日も豊津小学校に元気なあいさつが響きました。

11月8日 あいさつ運動\(^_^)/

「おはようございます。」豊津小学校に元気な朝のあいさつが響いています。

豊津小学校では11月4日(木)から今週の11日(木)まで、登校班ごとにあいさつ運動を行っています。

8日(月)はすずらん2班の当番でした。

保護者の皆様にもご協力をいただきました。お忙しい中、誠にありがとうございました。

地域が元気になるような さわやかなあいさつのできる 豊津っ子であって欲しいと思います。

1年生 うさぎ当番

今週は1年生がうさぎ当番でした。

1年生がそっと優しくうさぎにさわると、うさぎも気持ちよさそうにしていました。

クローバーの葉を摘んであげたり、餌に水を入れて食べやすくしてあげたり(うさぎが高齢のため)、しっかりとうさぎの世話をする様子に1年生の成長を感じました。