鹿嶋市の小中学校プログラミング教育導入支援のモデル校として,6年生を対象にタブレットを活用した学習を進めています。
今回は,「花火を自動で上げるプログラムを作ろう」でした。
緊急事態宣言下のため,講師の先生から,オンラインでご指導いただきました。
友達同士で教え合ったりして,全員がプログラミングすることができました。
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鹿嶋市の小中学校プログラミング教育導入支援のモデル校として,6年生を対象にタブレットを活用した学習を進めています。 今回は,「花火を自動で上げるプログラムを作ろう」でした。 緊急事態宣言下のため,講師の先生から,オンラインでご指導いただきました。 友達同士で教え合ったりして,全員がプログラミングすることができました。 3年生が重さの勉強をしています。 今日は,様々なはかりを使って,重さの量り方をiPadでレポートしました。 目盛りの数字が小数のはかりで量るのは難しかったようですが,なんとか解決しました。 レポートの一部をご覧ください。 |
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