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4年生「ごんぎつね」で研究授業

茨城県教育研修センターの先生にお越しいただき,国語の授業研究を行いました。

4年生がごんの気持ちを探っていきます。

文中のどの言葉を読むとごんの気持ちが分かるのか?

なるほどと思う話合いが展開しました。

放課後,授業の反省を行い,センターの先生からご指導をいただきました。

これからも子ども達にとって魅力的で,力のつく授業ができるよう研修を重ねていく計画です。

タブレット上にゴンの気持ちを書き込んだり,気持ちの分かる文にラインを引いたりします。
考えたことをパーテーション越しに友達と話し合います。
話し合ったことを短冊にまとめて,子ども達が貼り付けました。

そして,全体で話し合います。

赤いさつまいもみたいな元気な顔がしおれていました(本文)→おっかあが死んでとても悲しい(考えたごんの気持ち)

友達の意見になるほどがたくさんです。

本時のまとめでポップづくりです。

顔の表情とごんの気持ちや気持ちの分かる文を入れて行きます。

授業後の研究協議です。
最後に茨城県教育研修センターの先生からご指導をいただきました。