茨城県教育研修センターの先生にお越しいただき，国語の授業研究を行いました。
４年生がごんの気持ちを探っていきます。
文中のどの言葉を読むとごんの気持ちが分かるのか？
なるほどと思う話合いが展開しました。
放課後，授業の反省を行い，センターの先生からご指導をいただきました。
これからも子ども達にとって魅力的で，力のつく授業ができるよう研修を重ねていく計画です。
 タブレット上にゴンの気持ちを書き込んだり，気持ちの分かる文にラインを引いたりします。 |
 考えたことをパーテーション越しに友達と話し合います。 |
 話し合ったことを短冊にまとめて，子ども達が貼り付けました。
そして，全体で話し合います。 赤いさつまいもみたいな元気な顔がしおれていました（本文）→おっかあが死んでとても悲しい（考えたごんの気持ち） 友達の意見になるほどがたくさんです。 |
 本時のまとめでポップづくりです。
顔の表情とごんの気持ちや気持ちの分かる文を入れて行きます。 |
 授業後の研究協議です。 |
 最後に茨城県教育研修センターの先生からご指導をいただきました。 |
