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今日は,1,4年生が校外学習にそれぞれ行ってきました。1年生は,「学校の周りにある探検してみたいところ」,4年生は,「水はどこから」の学習です。やはり実際に行って,直接見たり,聞いたり,触れたりすると子供たちの頭に長期間記憶されます。それは”学習の定着率”にも大きく影響しますので,これからも機会をとらえてはこのように直接体験する学びを多く設定していきます。(1年生の学習では,保護者の方にボランティアとして付き添っていただきました。たいへんお世話になりました。)
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6月19日(水) 校外学習(1,4年)
今日は,1,4年生が校外学習にそれぞれ行ってきました。1年生は,「学校の周りにある探検してみたいところ」,4年生は,「水はどこから」の学習です。やはり実際に行って,直接見たり,聞いたり,触れたりすると子供たちの頭に長期間記憶されます。それは”学習の定着率”にも大きく影響しますので,これからも機会をとらえてはこのように直接体験する学びを多く設定していきます。(1年生の学習では,保護者の方にボランティアとして付き添っていただきました。たいへんお世話になりました。) Comments are closed. |
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