本日、第3回高松小中学校運営協議会が実施されました。
「高松地区の防災について」をテーマに、児童生徒がプレゼンテーションを行い、その内容をもとに地域の方々と学校と児童生徒と多くの意見を交わす熟議を行いました。
それぞれの目線から見た地域の現場や課題などについて、活発な意見交換が行われました。生徒たちも話合いの中で、今までもっていなかった視点からの話を聞けたことで、地域やそこに住む人たちについて考えを深められる、貴重な機会になりました。
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本日、第3回高松小中学校運営協議会が実施されました。
「高松地区の防災について」をテーマに、児童生徒がプレゼンテーションを行い、その内容をもとに地域の方々と学校と児童生徒と多くの意見を交わす熟議を行いました。 それぞれの目線から見た地域の現場や課題などについて、活発な意見交換が行われました。生徒たちも話合いの中で、今までもっていなかった視点からの話を聞けたことで、地域やそこに住む人たちについて考えを深められる、貴重な機会になりました。 […] 今日の理科授業は、「移動博物館」の見学でした。 ミュージアムパーク茨城県自然博物館さんより、展示をしていただいた移動博物館を見学しました。 Chromebookを片手に、解説のQRコードを読みながら、また実際に触れながらじっくりと観察をしました。 【生徒感想より】 ・見たことがないものを色々見れてうれしかった。 ・化石で歯が生え変わるように歯の中に少しくぼみができていることがわかった。また、さめはだを生で実感できたのでうれしかったです。宝石など自らエネルギーを取り込み発光するということに感激しました。 ・隕石についてもっと知りたい。 なんの物質でできているのかや、どこから来たのかを知りたい。 ・様々な動物について学ぶことができた。実際に見てみることでしか分からないことがあった。
など、興味をもって観察できただけでなく、新たな「知りたいこと」が生まれていました。 […] 今日の2学年は、講師の先生をお招きして、がんについて学びました。2人に1人がかかる身近な病気であることから自分事として真剣に話を聞いていました。話合い活動では、適切な生活習慣がリスクを低減することついて保健体育の学習と照らし合わせて考えることができました。
今日の2年生理科授業は、「刺激と反応」 全員で輪をつくって、刺激が伝わってから反応するまでの速度を調べました。 ※隣の人の手(うで)をにぎる→手をにぎられた(刺激)→隣の人の手をにぎる(反応)→・・・ 反応の平均値を調べると、刺激を受けてから反応するまでにおよそ0.4秒ほどかかっていることがわかりました。 朝、少し雨が降り、日中は蒸し暑さが感じられます。 本日の第2学年は、職場体験最終日です。
本日の第2学年、職場体験学習では「鹿島神宮」にて体験をさせていただきました。 写真協力:鹿島神宮 本日は、職場体験学習4日目。新しい経験をたくさんさせていただきました。
夏の終盤らしい、青い空と入道雲が空に見えます。本日の第2学年は、職場体験学習3日目です。 […] 日中は気温も高く夏らしい陽気です。今日の第2学年は、職場体験学習2日目です。
[…] 昨日の雨もあり、少し過ごしやすい陽気となりました。 本日の第2学年は、職場体験学習【1日目】でした。 緊張した様子でしたが、一生懸命活動していました。
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