鹿嶋市立高松中学校 Let's make together

　今日のテーマは、

「運動エネルギーの大きさは、何によって決まるのだろうか」

　ペットボトルキャップを使って、物体が運動する速さとエネルギーの大きさの関係、物体の質量とエネルギーの大きさの関係について調べました。

　おもりを入れて質量を変えたペットボトルキャップをボール、そのままのペットボトルキャップ１０個をピンに見立てて、指で弾く簡易ボーリングです。

　ペットボトルのくずれ具合と測定した速度の関係を表にまとめ、グラフに整理していきました。 

　グラフより、

　質量が大きい物体ほど大きいエネルギーをもつことと、物体の速度が大きければ大きいほどエネルギーが大きくなることがわかりました。

[…]

　今日のテーマは、「物質の運動の変化は、どのように調べればよいだろうか。」

　記録タイマーを使って、水平面上の運動や斜面をくだる物体の運動、斜面をのぼる物体の運動について調べました。

　記録テープの処理方法について学ぶことができました。

５時間目、２年Ａ組の社会の授業では、ＰＣを使って生徒が単元テストを行いました。

普段のペーパーテストやプリントでの学習に加え、新たな試みもどんどん実践しています。

生徒のみなさんは、写真を撮りに来たのにも気が付かないくらいに集中していました！

　今日の１学年では、「食育訪問」ということで栄養教諭をお招きして

「朝食はなぜ大切なのか考えよう」をテーマに授業をしていただきました。

　ワークシートを使って、今日の朝食を振り返り、バランスの良い朝食について考えを深めました。

　また、さまざまな資料を使って、朝食を食べるとどのようないいことがあるのか、食べないとどんな問題点があるのかについて説明していただきました。

　最後に自分の生活を振り返り、これからの生活で気をつけたいことについて考えました。

　あらためて朝食や生活習慣の大切さを感じることができていたようです。

　本日の空は快晴です。穏やかな風も温かい。

　１年生の理科は植物の観察です。屋外に出ていろいろな植物を観察しました。

↑こちらはサクラの果実の様子

↑こちらはツツジの花の様子

↑こちらはマツの花（雌花、雄花、マツカサ）の様子、葉の様子 

　その他、カラスノエンドウの種子の様子やハルジオン、イヌワラビ、スギナ、カエデ、イチョウ等たくさんの植物を観察しました。