校内授業研究

２年２組と３年２組の国語の授業を全教員で参観しました。

２年生は「走れメロス」，３年生は「おくのほそ道」から読み取った考えをグループやクラスで共有することができました。

授業後は，よりよい授業づくりのための活発な研究協議が行われました。

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