危機感を持つということが大切なのは変わりません。
ピンチは工夫次第でチャンスになります。「今」を有効に過ごしましょう。
①あと少しで皆と話せる日がくると思います。今は家で過ごしましょう。 by T
②みんなへ 普段学校で出来ない事が出来るチャンスです!!1日を大切に過ごしましょう。
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危機感を持つということが大切なのは変わりません。 ピンチは工夫次第でチャンスになります。「今」を有効に過ごしましょう。 ①あと少しで皆と話せる日がくると思います。今は家で過ごしましょう。 by T ②みんなへ 普段学校で出来ない事が出来るチャンスです!!1日を大切に過ごしましょう。 【1年】昨日の答え 心臓 下の写真はパンジーの葉をとったものです。 パンジーの葉脈は何脈に分類されるでしょう。 【2年】 1 昨日の答え ① 停滞前線 ②数日間雨が降り続く 2 今日の問題:予習(教科書p259~260を参考に) 問:今日の気象庁発表天気図を見ると,低気圧が日本海にありました。低気圧の中心では,どんな現象がみられますか。
【3年】 1 先日の答え(読み方ものせます) ① ② 2 今日の問題:振り返り(2年教科書p17~p20を参考に) 問: 下の写真のようにH管を用いて水の電気分解を行ったとき,+極側に発生した気体は何と言えますか。 […] 関西3府県でも緊急事態宣言が解除になりました。本当にあと少しのところまで来ています。今こそ「マスク・消毒・手洗い」をしっかりやる,大事なことです。 ①みんなへ 分散登校で会えるだけじゃなく,いつも通り毎日皆と会えるようにあと少し頑張ろう!! ②マスク・消毒・手洗い・3つの密 を忘れずに! 昨日,本日合わせて11通のメッセージを届けていただきました。 自分の健康を守ることが,自分の命と他の方の命を守ることにつながります。その通りだと思います。 ①1人が自粛して自分の命を守ることで,他の人の命も守ることができます。1人1人の力を合わせて日本を救いましょう。 ②「ダメ3つの密」をしっかり守って,自分の健康を守ろう。by R 分散登校が始まって最初のホームルームの時間では, 新型コロナウイルス感染症による差別や偏見についての話題を取り上げました。 スライドや映像を見ることで,現在の状況下でどんな問題が起こっているのかを確認し, 今後どんな行動をすべきなのか,改めて考える時間となりました。
一人一人が「手洗い」「咳エチケット」「人ごみを避ける」などの衛生行動を徹底すること, そして,お互いのことを想い合うことで,新型コロナウイルス感染症による差別や偏見をなくしていきたいものです。 […] 【1年】昨日の答え 胚珠 次の動画は顕微鏡で観察したミジンコです。 指で示した動いている部分は何でしょう。 ↓ ここから動画は見れます。 ミジンコ
【2年】 1 昨日の答え ① 温暖前線 ②長い時間穏やかな雨が降ることが多い 2 今日の問題:予習(教科書p261~265を参考に) 問:今日の天気予報を見ると,日本の南側に下図のような前線があります。 ①この前線を何と呼びますか。 ②また,この前線付近では,どのような雨が降ることが多いですか。
【3年】 1 先日の答え(読み方ものせます) ①H 水素 ②O 酸素 2 今日の問題:振り返り(2年教科書p17~p20を参考に) 問: 水に電流を流すと2つの物質に分かれる。このときの化学反応式を完成させましょう。
大野中学校では,全部活動共通で着用できるオリジナルチャリティーTシャツを作成しました。 部活動や宿泊的行事での着替えとしても使用することができるものです。(体育の時間などは不可) 生徒だけでなく,保護者の方も購入することができます。部活動応援等でご活用ください。
今回は,紺のTシャツに水色でデザインがプリントされています。 背中側に「ハマナスの花」と「波」をイメージした,大野中らしいデザインとなっています。 (※ 画像は,実物の色と異なる場合があります。ご了承ください。)
サイズは SS / S / M / L / 2L / 3L / 4L / 5L があります。 半袖で,1枚 1,300円となります。 サイズ表はこちらから → チャリティーTシャツサイズ表
実際に先生が着用してみました。 左から S / M / L
購入をご希望される方は,申込用紙とお金を学級担任へお預けください。
詳しくは,20・21日の分散登校の際に配付した用紙でご確認いただければと思います。 よろしくお願いいたします。 […] 本日も元気に生徒たちが登校し,学習に取り組みました。
校内には,様々な注意書きやメッセージが掲示されています。 登校した皆さんは気付いたでしょうか?
来週からも分散登校が続きます。 引き続き,衛生面に注意しながら,安全に気を付けて登校するようにしてください。 […] 新しく中3数学予習動画を投稿しました。 休校期間中の学習はここまでです。 授業が始まるまでにしっかり予習しましょう。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 7時間目 因数分解・素因数分解 8時間目 公式による因数分解(1) 9時間目 公式による因数分解(2)
5月20日の分散登校で新しいメッセージが届けられました。(ありがとうございます。)皆さんにお届けします。学校再開後へ向けた意気込みを感じます。 ①あと少しで学校がはじまるので,勉強したり体を動かして規則正しい生活をしましょう。 ②自粛期間を自分なりに工夫して過ごそう!そして,元の生活に戻ったらたくさん話して勉強や部活を頑張ろう!! 【1年】昨日の答え 左 これはマツの雌花のりん片を撮影したものです。 め花のりん片についているものは 胚珠ですか。それともやくですか。
【2年】 1 昨日の答え ① 寒冷前線 ②短時間で激しい雨が降ることが多い 2 今日の問題:予習(教科書p236を参考に) 問:今日の天気予報をみると,天気図の中に下図の前線という記号があります。 ①この前線を何と呼びますか。 ②また,この前線が来る前,どのような雨が降ることが多いですか。 【3年】 1 先日の答え(読み方ものせます) ①塩酸(エイチシーエル) ②水酸化ナトリウム(エヌエーオーエイチ) 2 今日の問題:予習(2年教科書p38~p40を参考に) 問:この化学式は2学年で学習した水です。 水を構成してる原子の記号と名称を書きましょう。2つあります。。 ①記号 名称 ②記号 名称
本日から分散登校が始まりました。 登校時の昇降口では,検温の確認やアルコール消毒を行っています。
学年・学級を半分に分け,教室の間隔を開けた状態で学習に取り組んでいます。 どの生徒も,先生たちの話を真剣に聴く様子がみられました。 […] 日頃より,本校の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。 さて,生徒のみなさんは,それぞれ自宅学習で各課題に取り組んでいることと思います。 そこで,学習に対する「質問フォーム」を設置しました。 自宅学習中の学習課題についての質問があれば,大野中学校の配信メール【大野中 学習に対する「質問フォーム」設置のお知らせ】に記載されているURLをクリックし,必要事項と質問内容を入力してください。
※メールでの返答は9:00~17:00とさせていただきます。早急に返答ができない場合もありますが,できるかぎりの返答につとめます。 希望にそった返答が得られなかった場合は,お手数ですが電話での連絡か,登校時に教員に再度聞くようお願いいたします。 ぜひ,ご活用ください。 先日配付した国語科の学習課題についてです。 ワークシート№①~№③までの課題についての説明資料です。 明日からの分散登校の時に補足説明しますが,学習の補助資料として活用してください。 久しぶりに皆さんに会えることを楽しみにしています。
メッセージ・短歌 【1年】昨日の答え いえる 写真はマツのめばなとおばなを撮影したものです。 マツカサになるのは、右と左どちらでしょう。 【2年】 1 昨日の答え ① ● ②おおむね西から 2 今日の問題:予習(教科書p261~263を参考に) 問:今日の天気予報をみると,天気図の中に下図の前線という記号があります。 ①この前線を何と呼びますか。 ②また,この前線が通過するとどのような雨が降ることが多いですか。 【3年】 1 先日の答え(写真をみても) 酸性
理由:雨が酸性雨だから 2 今日の問題:予習(3年教科書p244~p247を参考に) 問: (エヌエーシーエル)この化学式は2学年で学習した塩化ナトリウムです。 次の化学式はどんな物質を表しますか。物質名を答えましょう。 ① ② […] |
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