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校内授業研究

2年2組と3年2組の国語の授業を全教員で参観しました。

2年生は「走れメロス」,3年生は「おくのほそ道」から読み取った考えをグループやクラスで共有することができました。

授業後は,よりよい授業づくりのための活発な研究協議が行われました。

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すばらしい!

二学年の多目的広場には、こんな目標がありました。ひとつひとつ丁寧に、この取組こそ、今の大野中の姿かな!