１・２年生の授業参観がありました。
生徒たちが頑張る姿をご覧いただく機会をつくることができ，本校としてもうれしく思います。
本日も多くの保護者の皆様にご来校いただきまして，ありがとうございました。
【１学年】国語，音楽，数学
【２年生】英語，学級活動，数学
[…]
|
||||||
|
国立教育政策研究所教育課程研究センターから講師の先生をお招きし， １年生と３年生の数学の授業を参観していただきました。 グループで話し合い，試行錯誤しながら課題を解こうする姿が印象的でした。 […] 本日は３学年の授業参観日ということで， 各学級での技術，国語，数学，美術の授業の様子を見ていただきました。 Chrome bookも活用しながら，日々の勉学に励んでいます！
[…] 世の中の不思議… 「TVの視聴率ってどうやってわかるの？」 「選挙速報で開票率０％なのになんで当確がでるの？」 なぜでしょう？ その不思議を探るべく ３年数学の授業で「標本調査」を学習しました。 世の中の不思議に直接むきあう前に まずは，膨大な数量を扱う全数調査を協力して行います。 数が大きいので計算機を使用します。 膨大な量のデータを整理しながら， 「ほんの一部を知るだけで全体のおよそがわかる」 ことをめざします！ 数と格闘したあとに スッキリした答えがみつかると 報われる気持ちになりますよね，がんばれ！ […] 本日は，国立教育政策研究所から２名， そして茨城県教育庁，鹿行教育事務所， 鹿嶋市教育委員会などから， 多数の先生方が大野中にお見えになりました。 大野中生徒の学習の様子を参観しにいらしたのです。ようこそ，大野中学校へ！ 数学科と英語科の公開授業が行われ，生徒達の熱心な学習活動に，みなさん感心なさっていました。 […] いよいよ本格的に夏休みが始まりました！ 中３数学動画を更新しましたので，夏休みの学習に活用してください！！ 夏休みの動画はこれで最後になります。ここまでの動画をしっかり見て予習してください。 ガンバレ受験生！！
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓クリック↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 21時間目 平方根の考え方を使った解き方 22時間目 解の公式 ※ホームページ左上の「中３数学予習動画」のタグからすべての動画を視聴できます。 昨日に続き，今日も予習動画を投稿しました。 KASHIMA DREAM MATCH もあると思いますが，勉強も頑張りましょう！！ ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓クリック↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 20時間目 因数分解による解き方２ いよいよ今日から夏休みが始まりました。 数学科では中学３年生に向け，予習動画を投稿しました。 夏休みの学習にぜひ活用してください。今後も随時更新します！！
18時間目 2次方程式とその解 19時間目 因数分解による解き方１ 中３数学予習動画を投稿しました。今回は平方根です。ぜひこの土日に見て，来週以降の授業に活用しましょう！！ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 「中３数学予習動画（平方根）」 数学科では計算力コンテストを実施しています。 合格を目指して，日々熱心に取り組んでます。 新しく中３数学予習動画を投稿しました。 休校期間中の学習はここまでです。 授業が始まるまでにしっかり予習しましょう。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ７時間目 因数分解・素因数分解 ８時間目 公式による因数分解（１） ９時間目 公式による因数分解（２） 中３数学予習動画（５時間目・６時間目）を投稿しました。 ここまでが課題の範囲になります。 学校は休校ですが，受験は近づいてきます。自分のできる範囲でかまいませんので，粘り強く取り組みましょう。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ５時間目 いろいろな式の展開 ６時間目 式の展開と計算 「中３数学予習動画 ４時間目」を投稿しました。 生徒のみなさん,環境のせいにせず,今自分のできることを最大限努力していきましょう。 大切なことは「目的をもち,自分のために自分で学ぶ」ということです。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 「４時間目 展開の公式」 「中３数学予習動画 ３時間目」を投稿しました。 次の動画は近日中に投稿します。乞うご期待！！ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 「３時間目 (x＋a)(x＋b)の展開」 中３数学予習動画 ２時間目を投稿しました。 下のリンクからでも,サイト上部の「中３数学予習動画」からでも閲覧できます。 ３時間目以降の動画も随時更新していきますので,課題に活用して下さい。 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 「中３数学予習動画 ２時間目」 |
|
|||||
|
Copyright © 2021 茨城県鹿嶋市立大野中学校 - All Rights Reserved Powered by WordPress & Atahualpa |
||||||
