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投稿数

中3数学予習動画更新!!

昨日に続き,今日も予習動画を投稿しました。

KASHIMA DREAM MATCH もあると思いますが,勉強も頑張りましょう!!

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20時間目 因数分解による解き方2

中3数学予習動画更新

いよいよ今日から夏休みが始まりました。

数学科では中学3年生に向け,予習動画を投稿しました。

夏休みの学習にぜひ活用してください。今後も随時更新します!!

 

18時間目 2次方程式とその解

19時間目 因数分解による解き方1

中3数学予習動画

中3数学予習動画を投稿しました。今回は平方根です。ぜひこの土日に見て,来週以降の授業に活用しましょう!!

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「中3数学予習動画(平方根)」

計算力コンテスト

数学科では計算力コンテストを実施しています。

合格を目指して,日々熱心に取り組んでます。

中3数学予習動画

新しく中3数学予習動画を投稿しました。

休校期間中の学習はここまでです。

授業が始まるまでにしっかり予習しましょう。

 

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7時間目 因数分解・素因数分解

8時間目 公式による因数分解(1)

9時間目 公式による因数分解(2)

中3数学予習動画(5時間目・6時間目)

中3数学予習動画(5時間目・6時間目)を投稿しました。

ここまでが課題の範囲になります。

学校は休校ですが,受験は近づいてきます。自分のできる範囲でかまいませんので,粘り強く取り組みましょう。

 

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5時間目 いろいろな式の展開

6時間目 式の展開と計算

中3数学予習動画 4時間目

「中3数学予習動画 4時間目」を投稿しました。

生徒のみなさん,環境のせいにせず,今自分のできることを最大限努力していきましょう。

大切なことは「目的をもち,自分のために自分で学ぶ」ということです。

 

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「4時間目 展開の公式」

中3数学予習動画 3時間目

「中3数学予習動画 3時間目」を投稿しました。

次の動画は近日中に投稿します。乞うご期待!!

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「3時間目 (x+a)(x+b)の展開」

中3数学予習動画 2時間目

中3数学予習動画 2時間目を投稿しました。

下のリンクからでも,サイト上部の「中3数学予習動画」からでも閲覧できます。

3時間目以降の動画も随時更新していきますので,課題に活用して下さい。

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「中3数学予習動画 2時間目」

4/28 生徒のみなさんへ⑫

本日は数学科の先生からのメッセージです。

「みなさんいかがお過ごしですか?このような時だからこそ,日常生活に潜んでいる数字やグラフを見て,正しく情報を読み取ることが重要となってきます。ニュースや新聞などをただ見るのではなく,自分だったらどう思うか意識しながら見ることが大切です。これからもニュースや新聞など様々な情報を読み取って,ものの見方を広げていきましょう!」

 

※ 次回のメッセージもお楽しみに!

数学科から

数学科で前回の動画の続きを作成してみました。

自分の学習のペースに合わせて停止・再生をしながら,問題を解いてみましょう。

わからなかったら何回でも動画を見て粘り強く取り組んでみてください。

予習になりますが、中学2年生もチャレンジしてみましょう!!

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「中学3年生数学1時間目(続き)」

4/21 生徒のみなさんへ⑦

臨時休校7日目です。本日は数学科からメッセージをおくります。

「数学の課題は順調に進んでいますか? 前の学年で学んだことを十分に復習した上で,これからの数学の授業に臨んでもらいたいと思います。今回,少しだけですが中学3年生向けの動画を作成してみましたので,ご覧ください。随時,動画を投稿していく予定ですので,予習できる人はぜひ活用してください。」

『 中学3年生数学 1時間目 』

↑こちらをクリックすると動画が再生されます。

 

※明日も,ある教科の先生達からのメッセージをおくります。どの先生が登場するかお楽しみに!

今日の教室 2-1

数学の確率の学習では、モンティ・ホール問題を考えました。

[…]

令和元年度鹿嶋市授業改善サポート事業に係る算数・数学科研修会

文部科学省国立教育政策研究所の調査官の先生を講師にお招きし,

本校で鹿嶋市の授業改善の研修会が行われました。

市内外の先生方にも数学科の授業を参観していただきました。

1年生は立体の特徴や投影図について,3年生は標本調査の有効性について,一人一人が考えを深め,全体で意見を共有しました。

いつも以上に多くの先生方に見守られる中,生徒たちは緊張しながらも,意欲的に学習に取り組んでいました。

授業後は先生方で協議をし,講師の先生からご指導をいただきました。

[…]

研究授業

午後は校内研修もかねて,研究授業が行われました。

数学の授業の様子を参観し,よりよい授業のために意見を出し合いました。