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7月19日 第2回学校運営協議会~地域とともにある学校~

 第2回学校運営協議会が行われました。学校運営協議委員の方に授業を参観していただきました。参観後、「子供たちがのびのびと明るく学習に取り組んでいる。」「上級生が主体的に活動し、下級生の手本になっている。」等のご感想をいただきました。その後、子供たちに様々な体験を積ませるにはどのような取組ができるかについて、ねらい、内容や連携方法等について協議をしました。協議していただことを2学期以降に生かしていきたいと考えています。今後も学校と家庭・地域が目指す子供像を共有しながら、学校運営を進めていきたいと考えています。

      

7月13日(木)ぽらりす出前講座(人権教育)

今日は、1・2・3年生で人権教育に関する出前講座がありました。「ダイバーシティ推進センターぽらりす」から講師の先生をお迎えして「ダイバーシティとアンコンシャス・バイアス」について発達段階に合わせた分かりやすいお話を聞かせていただきました。

話を聞いた後、感想を聞かれた子供たちからは、「見方を変えると、違うものが見えてくることが分かった。」「友達をたくさん作ろうと思った。」「人にもそれぞれ良いところと苦手なところがあると思った。」「自分が働いたときに、一緒に働く人に偏った見方をしないようにしたい。」などの言葉がありました。それぞれの学年で、感想の表現は違いましたが、一人一人にしっかり話が伝わっていることが分かり嬉しく思いました。

人にはそれぞれ違いがありますが、それらを受け入れ、認め合い、力を合わせてより良い学校にしていきたいですね。

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【7月10日】 My name is ~.

 6年生の代表児童が、オーストラリアのドロマーナ小学校とのオンラインでの交流を行いました。児童は、外国語の時間に学んでことを生かして、名前を言ったり好きな食べ物を質問したりしながら交流をしました。この交流を通して、オーストラリアについて知るとともに、自分たちの地域のよさについても再確認できればと思います。

      

7月7日(金)全校集会「多様性ってなに?」、集会掲示委員会の発表

今日は全校集会がありました。「多様性ってなに?」をテーマに子供達に向けて話がありました。『「みんなちがう」を受け入れて、認め合い、支え合うこと。それが「多様性」』

ぜひ、その多様性を子供達と共に、我々教員も「ラッキー&チャンス」にして、より良い学級・学校にしていけるといいですね。

他にも集会掲示委員会の発表もありました。集会の聞き方やポスター掲示等についてお知らせがありました。また、ボランティア委員会から「靴のそろえ方」、体育委員会から「遊具の使い方」などのお知らせもありました。

【7月6日】 日々成長のニチニチソウ!~学校・家庭・地域が手をとりあって⑦~

 飼育栽培委員会・ボランティア委員会がいきいき老人クラブとの触れ合い交流を行いました。今回は、地域の方から頂いた日々草の苗を一緒にプランターに移植することを通して、地域の方との交流をしました。地域の方から、「日々草は、初夏から晩秋まで次々と花が咲くので、みんなの成長する姿と同じだよ。」と説明を受けました。「植えて終わりではなく、毎日水をあげて大切に育ててね。また、見に来るからね。」と声かけをいただきました。児童は、新たに活動の目的がもてた様子です。日々草の成長が楽しみです。なお、今回のプランターは学校以外に成田公園にも飾られています。ぜひ、ご覧ください。

    

【7月5日】5年宿泊学習~豊かな心の育成~

 5年生が1泊2日で白浜少年自然の家で宿泊学習に行いました。1日目は焼杉板づくりやミニオリエンテーリング、グランドゴルフを楽しみました。2日目は冷やしたぬきうどんづくりに挑戦しました  ミニオリエンテーリングでは、リーダーを中心にみんなで協力して地図を見ながらポイントを探していました。冷やしたぬきうどんづくりでは、食材を切ったり、うどん打ちをしたり、班のメンバーで分担、協力しながら美味しいうどんをつくりました。  仲間と共に過ごし、協力する大切さと絆を深めた2日間でした。

              

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【7月3日】町探検~学校・家庭・地域が手をとりあって⑥~

 2年生が学校の周辺を町探検に行ってきました。学校の上方向に向かうコースと学校の下側に向かう2つのコースに分かれて実施しました。今回は青少年健全育成協議会の皆様が見守りボランティアとして一緒に探検に参加していただきました。児童はボランティアの方と一緒にいろいろ話をしながら歩く中で、「ここには〇〇があるよ。」と普段は気付かないたくさんのことを教えていただきました。

              

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