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5月29日 どうする?どうする?

6年生がプログラミングの学習を行いました。自分でプログラミングをしながら、点灯する場所を決めたり、暗くなったら点いて明るくなったら消えたりする操作を考えました。このように、考えたことを実行に移していくことで結果が得られます。プログラミング学習では、試行錯誤をしながら様々な経験を積むことができます。普段、私たちはいろいろ考え、判断し、行動しながら生活をしています。プログラミングの学習を通して、考え、判断し、行動する、そして、振り返り、修正する能力を育てていきたいと考えています。

    

5月26日 第1回学校運営協議会~地域とともにある学校~

令和5年度第1回学校運営協議会が行われました。昨年度末の熟議を踏まえ作成した学校グランドデザインについて説明を行い、協議委員の方から承認をいただきました。その後、4つのグループに分かれて意見交換をしました。本校職員と協議委員の皆様が懇談する中で、子供たちへの思いを共有することができました。「子供が考え、子供が動く そのチャンスを創りチャレンジを見守る」を合言葉に、学校・家庭・地域が手を取り合って、子供たちを育てていきたいと考えています。

                            

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