4月26日 本日6時間目に6年生の教室に訪問すると,みんな楽しそうに作業に励んでいました。さて,何をしているのでしょう?
答えは後日のHPで発表します。
4年2組では,図画工作科で作品作りのスケッチを描いていました。仕上がった後は,パソコンで写真を撮って先生に提出していました。
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4月26日 本日6時間目に6年生の教室に訪問すると,みんな楽しそうに作業に励んでいました。さて,何をしているのでしょう? 答えは後日のHPで発表します。 4年2組では,図画工作科で作品作りのスケッチを描いていました。仕上がった後は,パソコンで写真を撮って先生に提出していました。 […] 4月25日 2年生と6年生で情報モラルの学習が行われました。 2年生は,1人1台端末の正しい使い方について,動画を視聴後,みんなで話し合いながら,確認していきました。 6年生は,著作権について学び,SNS等で情報を発信するときに注意することについて話し合いました。 3年2組は理科の学習で,「春の生き物や植物の観察をしていました」友達と相談しながら,スケッチしたり気づいたことを観察カードに書き込んだりしました。 […] |
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