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2月5日 6年生理科でプログラミング学習が行われました。

本日,6年2組の理科の授業で,タブレットを使ったプログラミング学習の授業が行われました。 児童は,市ICT指導員の指導を受けながらプログラミング用のキッドを使って取り組んでいました。

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2月5日 4年2組でタブレットを使ってのグラフ作りの授業が行われました。

4年2組の算数は,タブレットでエクセルソフトを使っての表計算を行いました。表の枠をつくり,そこに項目と数字を記入していきました。できた表の右端に合計が計算できるよう設定しました。そこまでは,ほどんどの児童ができていました。次は,その表をドラッグしてグラフ作りです。ドラッグすることが指ではなかなか難しく,ドラッグする範囲をうまく指定できないで苦労していました。

しかし,慣れると児童は次々に折れ線グラフや棒グラフをつくって,各項目の数がいっぺんでわかるようにしていました。こういった学習を継続していくことで,パソコンに慣れることからパソコンを使って効率よく学習を進めることが身に付いてくるのだと思います。

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