先日の4~6年生のつづき,2・3年生の「わたしの夢」コーナーを掲載します。1年生は,しっかりとひらがなを学習してから掲示する予定です。
2年生は,学校の先生,保育園の先生,体操の先生など,大工さん,アイスクリーム屋さん,ハンバーガショップさらには,デザイナーやお金もちになるなどの夢も書かれていました。 3年生は,野球選手,サッカー選手,バレーボール選手など,お花屋さん,消防士,大工さんなど,ユーチューバ―やゲームをつくる人なども書かれていました。
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先日の4~6年生のつづき,2・3年生の「わたしの夢」コーナーを掲載します。1年生は,しっかりとひらがなを学習してから掲示する予定です。 2年生は,学校の先生,保育園の先生,体操の先生など,大工さん,アイスクリーム屋さん,ハンバーガショップさらには,デザイナーやお金もちになるなどの夢も書かれていました。 3年生は,野球選手,サッカー選手,バレーボール選手など,お花屋さん,消防士,大工さんなど,ユーチューバ―やゲームをつくる人なども書かれていました。 本日,3校時に1年2組において,構成的グループエンカウンターという手法による仲間づくり活動を行いました。カーペット床の生活科室で,全員が大きな輪になって活動しました。自分の左手を挙げて,右手でパチンと手を交わせる活動を時計回りに順番に行っていく活動では,自分の順番が来るのが待ち遠しく思いながら一生懸命に活動していました。 1年生は,入学式後の3日間以外で,通常に近い状況での登校は6月8日からになります。まだまだ不慣れな場合が多き中で,このような活動を通して友達同士の関係がよくなり,学校生活を楽しんでくれるようになることを期待しています。
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