行方市立北浦小学校

本日，男子教員で春花壇の片付けと夏花壇の準備を行いました。初夏を感じさせる日差しの中での作業でした。 堆肥は，ある程度の期間寝かせたので，「におい」は，あまり（少しはあったけれど…）なかったのでよかったです。 来週には，夏花壇づくりを行う予定です。

本日午前に，３・５年生対象の教育相談を行いました。各教室へ１～２人ずつ，担任を中心に指導にあたりました。 これまでの課題の確認，自分でやった学習内容についての確認等に取り組んでいました。

[…]

昨日，教育相談日第２日が終わり，明日の第３日目（３・５年生）を残すばかりになりました。６月２日からの分散登校（午前・午後）から３時間ずつではありますが，教育活動・授業が再開できることが今から待ち遠しいです。

児童の皆さん，そして御家族の皆様，本校サポーターの皆様，読書はお進みでしょうか？短い時間でも続けることは脳の活性化や記憶の蓄積力にとっては効果があるそうです。 さて，本日は，５年生の先生方とスタディ担当の先生方のすすめるこの一冊を紹介いたします。 根本先生が紹介していただいた本は，行方市出身の若手作家　額賀澪さんの作品です。額賀さんの主な受賞とその作品は以下の通りです。

2015年に「ウインドノーツ」で第22回松本清張賞を、「ヒトリコ」で第16回小学館文庫小説賞]を受賞。受賞作はそれぞれ『屋上のウインドノーツ』『ヒトリコ』として2015年6月26日に同時発売された。2016年、『タスキメシ』で第62回青少年読書感想文全国コンクール高等学校部門課題図書。

額賀澪さんは，麻生第一中学校の卒業生で，本校の根本先生，宮内先生の教え子になります。根本先生は吹奏楽部の顧問でもあったそうです。 『屋上のウインドノーツ』『ヒトリコ』は，本校図書室にもありますので是非，読んでください。作品の中に，『吹奏楽部顧問の根本先生』が登場しますが，たぶんそれは，本校の根本先生だと思います。

今回で６回目の紹介シリーズになりますが，先生方から紹介していただくおすすめの一冊は，いろいろなジャンルにわたって本当に面白いです。中村先生は，数学が専門ですが優しさあふれる中村先生らしい推薦の本です。藤田先生は理科が専門なので科学に関するものを推薦してくださいました。米家先生は国語が専門で文学少女の姿が垣間見える推薦の本です。

（中村　先生）

「星の王子さま」（サン＝テグジュペリ　岩波新書他）

おすすめの本紹介（中村）　　←　ここをクリックしてください。

（藤田　先生）

「どんまいないきもの図鑑」（今泉忠明　宝島社） その名のとおり，生き物がたくさんのっている本です。動物もわたしたち人間と同じように一生懸命に生きています。生き残るためにはいろんな工夫が必要ですが，わたしたちから見るとちょっと「どんまい」と思うところがあります。そんな不思議ないきもののすがたがたくさん出てきます。 わたしのおすすめはかわいい名前のウミウシです。（イチゴミルクウミウシやコンペイトウウミウシなど本当にこんな生き物いるの！？とおどろきまました。）この本を読んだ後に、ぜひ身近にいる生き物を観察してみてください。

（米家　先生）

「大きな森の小さな家」「大草原の小さな家」　（ローラ・インガルス・ワイルダー　福音館） このお話は今から１５０年位前の，北アメリカがまだ開けていなかったころ，大森林や大草原でのきびしい開拓生活の中で成長していった，ひとりの少女ローラと，その家族の物語です。 大吹雪，イナゴの大群，日照り，熱病などの，思わぬ自然の脅威にいつもおびやかされながら，とうさんとかあさんとローラたち三姉妹の一家は，大自然のまっただなかで，助け合い，自分たちの手で，丸太を組み上げ家を建て，パンやバターやチーズをつくり，生活のどんなことでも自分たちの手でつくり，家庭を，生活を，築きあげていきます。それらが，深い喜びとなって，いきいきと，このお話から伝わってきます。 それは，この本の作者のローラが，１８７０年から１８８０年代に実際に生きる喜びにみちあふれた少女時代をおくり，その経験を，そっくりそのまま読者に再現してくれるからなのでしょう。 今もテレビで放映されていて，テレビシリーズもおすすめです。家族のあたたかさを感じる，小学生のころの思い出の本です。学校の図書室にもあります。

（根本　先生）

「屋上のウインドノーツ」（　額賀　澪　文藝春秋　）

私のおすすめの本は，額賀澪さんの書いた屋上のウインドノーツという本です。高学年向きです。額賀澪さんは私の教え子で，行方市出身の作家です。 額賀さんは，小学生からマンガ本のように絵と文にして書き出しては友達に読んでもらうことを楽しみに作っていたそうです。 本の内容は高校生の吹奏楽部にかけた青春物語です。この本の中では高校生が主人公で，夏の吹奏楽コンクールを目指そうとしている部員たちの姿を描いています。澪さんは当時，中学校では吹奏楽部でパーカッションを担当していました。根本先生と共に夏の大会に向けて頑張っていた３年間。そんな青春時代が描かれている内容で，私としてはなつかしい思い出がよみがえってくるようでした。 その中に登場する音楽の先生は根本先生なんです（笑）。まして舞台はこの地元の地名やら学校名が少しづつ変わっているので，これってこの名前のことかと読み取れておもしろいです。その他にもタスキメシ（高校駅伝を題材にしている）など読みやすいです。手に取って読んでくれるとうれしいです。

[…]

本日，行方市教育委員会より「小学校，中学校における臨時休業の延長と教育活動の再開について（お願い）」が通知されました。 臨時休業延長の６月２日から５日までの４日間は，午前・午後に児童を約半数ずつに分けての分散登校を実施いたします。その４日間の分散登校やバスの時刻につきましては，「６月２日～５日の分散登校について」「【６月２日～５日分散登校】北浦小バス運行ルートについて」を以下の添付いたしますので，御確認ください。

また，午前午後のＡ・Ｂグループ分けについては，保護者宛てに学年毎にメール配信いたしましたので，御確認ください。本ホームページにはグループ分けについては掲載いたしません。

教育委員会からの通知にあります「６月８日からの時間差登校（５時間授業・給食あり）」につきましては，本校としての詳細がきまりましたら，メール配信及び本ホームページに掲載させていただきます。 何かと御心配・御配慮いただくことが多く申し訳ありません。御理解・御協力の程，よろしくお願いいたします。

行方市教育委員会　「小学校，中学校における臨時休業の延長と教育活動の再開について」（お願い）

６月２日～５日までの分散登校について（北浦小）

【６月２日～５日分散登校】北浦小バス運行ルートについて

本日は、榊原先生と３年生の先生方のすすめる一冊です。 今回は，それぞれのところをクリックしておすすすめする理由などを確認してみてください。 どれも絵本ですが，内容は考えさせられるものばかりです。

（榊原先生）

本の題名「このあと どうしちゃおう」 ヨシタケ シンスケ ブロン

（３年生の先生方　髙栁先生・小室先生）

おすすめの本 (３年生)

本日は，宮内先生，野口先生，１年生の先生方のすすめる本を紹介します。

（宮内先生）

「職場体験完全ガイド」

学校の図書室においてあります。 様々な仕事が私たちのまわりにはあります。物を作る仕事，くらしを守る仕事，芸術に関わる仕事など多種多彩です。「職場体験シリーズ」では，それぞれの仕事内容，１日の仕事の様子，その仕事に就くためには・・などが詳しく書いてあります。 例えば警察官の仕事は，地域の人々の相談役，地域の安全を守る，犯罪を捜査する，テロ・災害への対応などである。「街から犯罪や事故を無くすために使命感をもって努力している」という現役警察官の声なども掲載してあります。その他，弁護士，小説家，ピアニスト，スポーツ選手，学校の先生など数多くの職業についての本が出されています。いろいろな仕事について知ることは，自分の将来の希望・夢が広がることになります。登校した時にはぜひ読んでみてください。

（野口先生）

「ファーブル昆虫記」 昔からあるとても有名な本なので，多くの人達によって翻訳され色々な形で出版されています。今の自分が読みやすいものを選ぶと良いと思います。 自分が（確か）小学校低学年でこの本を最初に読んだ時に，衝撃を受けたのを覚えています。元々昆虫が好きだったので，まさに自分の欲しかった情報がぎっしり詰まっていて，何度も何度も読み返しました。 年齢が上がるにつれて読み方も変わり，自分はこの本によって，物を見る視点や，興味があることに没頭する素晴らしさ，命を慈しむ気持ち，生命にとって「生と死」とは何かなど，様々な事を学ばせてもらいました。 多くの情報が簡単に手に入る今だからこそ，読むべき本だと思います。皆さんもぜひ手にとってみてください。

（織田先生）

「いちねんせい」　谷川俊太郎（小学館）

教科書にもよく登場する谷川俊太郎の詩集。

タイトル通り１年生でも読めるわかりやすい言葉で書かれています。

つい声に出して読んでみたくなる詩もちらほら。

私のお気に入りは「ハエとヘリコプター」でしたが，大人になった今では「なつのゆきだるま」にも心がひかれま

す。

谷川俊太郎の言葉回しが気に入った人は「ことばあそびうた」もぜひ。

（田所先生）

・おへんじください（作者：山脇恭，出版社：偕成社）

お手紙を書いたことはありますか。お手紙をもらったことはありますか。今は，電話やSNSでいつでもどこでも気軽に友達と連絡が取れます。もちろん，それらの良さもありますが，改めて「お手紙っていいな。」と思える心温まる絵本です。

・ルドルフとイッパイアッテナ（作者：斉藤洋，出版社：講談社）

ひょんなことから知らない町に来てしまったルドルフ。自分の町に帰るため，その町のボス猫イッパイアッテナとともに色々なことに挑戦するお話です。物語がルドルフの視点で書かれているので，猫のほっこりする仕草や猫同士の気持ちが想像できるところが好きです。猫を飼っている人は，ぜひ自分の家の猫を想像しながら読んでみて下さい。

[…]

本日は，校長先生と４年生の先生方の「すすめるこの一冊」を掲載します。 校長先生のすすめる本は，高学年児童や保護者の皆さま，先生方も気軽に読める本だそうです。残念ながら学校の図書室にはありません。 ４年生の小林先生・土子先生のおすすめの本は，中学年・高学年の児童の皆さんに読んでほしい本です。保護者の皆様にも読み聞かせなどで読んでいただけると楽しいと思います。学校の図書室にあると思います。

（校長先生）

「夢をかなえるゾウ」  　水野敬也　　飛鳥新社

200万部を突破したベストセラー。「成功法則書を読んでも人が成功しないのはなぜか?」この疑問に対する1つの解答を用意したのが本書です。 主人公は「人生を変えよう」と思っているけど、何も変えられない普通のサラリーマン。そこへある日突然、ガネーシャというゾウの姿をした神様が現れ、主人公の家にニートとして住みつき、ゲームをしては寝るだけの怠惰極まりない生活を始めます。 しかしガネーシャは自信満々にこう言います。「今からワシが出す簡単な課題さえこなしていけば、お前は確実に成功する――」。 主人公とガネーシャの漫才のような掛け合いで、「成功するためにはどうしたらいいか?」「そもそも成功とは?」という自己啓発書のメインテーマを説いていきます。 靴を磨く・・・自分を支えてくれているものを大事にする。イチローはグラブをいつも磨いた。

（神様　ガネーシャの成功への秘訣の例）

コンビニでお釣りを募金する・・・いつも寄付をこころがけよ。 食事を腹八分に抑える・・・自分をコントロール。 人が欲しがっているもの先取りする・・・人よりも早く。 会った人を笑わせる・・・その場の雰囲気、空気を和ませればうまくいくことが多い。 トイレ掃除をする・・・松下幸之助の故事を引くまでもなく、人の一番嫌がることをせよ。 まっすぐ帰宅する・・・自分が努力できる自由時間を確保せよ。 その日頑張れた自分を褒める・・・努力することが楽しくなるのがいい。

（小林先生）

作品名 作者名 出版社名 おすすめの理由 十歳の君たちへ‐九十五歳のわたしから 日野原　重明 冨山房インターナショナル 「命はどこにあると思いますか？…心臓はたしかに生命を維持するためには必要ですが，それ自体が命ではありません。」野原先生の問いかけに，自然と「命」についての考えが深まっていきます。読んでみたくなったでしょう？ ピアノはともだち 奇跡のピアニスト辻井伸行の秘密 世の中への扉 神山　典士 講談社 皆さん，ピアノの音を想像してみてください。この本を読んでから辻井さんのピアノの演奏を聞くと，それまでの想像とは違った音色が聞けると思います。辻井さんの演奏には，「誠実でありたい。前向きでありたい。」と思わせてくれる力があります。ぜひこの本を読んでその秘密を解き明かしてみてください。

（土子先生）

作品名 作者名 出版社名 おすすめの理由 車のいろは空のいろ

白いぼうし あまん　きみこ ポプラ社 ４年生の国語の教科書に載っている「あまんきみこ」さんの書いた本のシリーズです。

松井さんの空色のタクシーには色々なお客さんが乗ってきます。ずっと心にとめている人もいました。不思議不思議なファンタジーの本ですが，挿絵もどことなくなつかしい素敵な本です。ぜひ読んでみて下さい。 漫画　君たちはどう生きるか 作：吉野源三郎

漫画：羽賀羽一 マガジンハウス コペル君がいろいろな困難にぶつかりながら成長していく物語。その都度，おじさんにもらう言葉に励まされながら，たくさんの人に支えられてつながって生きていることを感じられる本です。世の中は自分中心に回っていないことを常に持ち，正しいと思うことをこうどうしていけたらいいなと思いました。

[…]

臨時休業中にもかかわらず，本校の校庭，正門付近，竹柵，花壇，植込み，窓，体育倉庫等が一段と整備されています。 用務員さん，支援員さん，市職員の皆さん，先生方がそれぞれの分担を手分けして計画的に行ってくれています。正門付近や植込みの草抜き，竹柵の紐換え，体育館倉庫等の不要物の搬出を行っていただきました。窓は一枚一枚丁寧に磨かれ明るい空間となりました。花壇は夏花壇へ向けきれいに準備されています。

[…]

過日，日本赤十字社茨城支部より，資料「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！」が学校へ配付されました。３つの顔「第１の顔＝病気そのもの」「第２の顔＝不安と恐れ」「第３の顔＝嫌悪・偏見・差別」について書かれています。 もちろん，ウイルスに感染することはとても怖いです。ですからしっかりとした予防を呼びかけ，実践していただいています。これまでに経験したことのないウイルスへの不安や風評はとても不安を助長します。しっかりとした予防と正確な情報を心掛け，緊急事態宣言が解除されたこれからが，私たちにとっては行動や予防が大切になってきます。共に乗り越えていきましょう！

下の「日本赤十字社　「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！」をクリックしてみてください。 日本赤十字社「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！」

本日　分散自由登校第３日目　３年生，５年生が登校しました。お家の人に送られたり，スクールバスに乗車したりして，安全に登校することができました。 朝から暖かく，半そでで登校する児童が多く見られました。検温測定表の確認や提出物のチェックなど，担任以外の先生も協力してスムーズな朝のスタートとなりました。

[…]