今朝は，児童朝会でした。運営委員会から「ひとはだぬごう北浦小ＰＲＩＤＥ」について，「進んで」をキーワードとして，児童みんなで進んで取り組もうと呼びかけました。活動としては，「進んであいさつ」「進んでちょボラ活動」などについて説明がありました。 放送での発表でしたが，どの学級でもしっかりと聴いていました。
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１・２年生の七夕の前での写真を掲載します。 また，２年生の校外学習が天気が不安定なため延期になっています。２年生児童が作ったてるてる坊主の力を発揮できるでしょうか？ 今日は七夕です。雲が厚く，天の川は難しいかもしれません。給食には七夕ゼリーや星形コロッケが出され，七夕モードでした。本日，いくつかの学級で七夕の前で写真をとりました。４年２組と６年１組を掲載します。 「紫陽花プロジェクト」をスタートさせました。プロジェクトの概要としては，「紫陽花をさし木して，紫陽花の新しい株をつくり，学校周辺に紫陽花を植えよう」というものです。株ができるのに約１年かかるため，６年生ではなく５年生に立ち上げてもらいました。 本日は，昼休みを使ってさし木をしました。さし木の枝は校長先生が準備してくださいました。丸い紫陽花だけでなく，放射状の花の紫陽花もありました。色もたくさんあり，今から根をはり，株ができるのが楽しみです。
[…] 月曜日の朝は，運営委員会を中心としたあいさつ運動が行われます。今朝も，スクールバスから降りてくる児童へあいさつを進んで行っていました。「笑顔で」「進んで」「目を見て」等のカードを掲げながらの運動は，日を重ねるごとに素晴らしいあいさつへとつながってきています。 学校だより第１１号を固定ページ「おたより→学校だより」へアップしました。 […] ３日，公益財団法人日本教育公務員弘済会茨城支部様より本校へ助成金をいただきました。今回の助成金贈呈の主訴は，外国語教育の充実・発展です。これまでの外国語や外国語活動への取組に対する評価や今年度取り組んでいる授業研究等への計画が評価されての贈呈です。 本校としましても，助成金を外国語・外国語活動の教材費等に充て，より充実した授業を推進していきたいと思います。また，オーストラリアのドロマーナ小中学校との交流活動へも取り組んで参ります。 本日，４校時に６年生が１年生を迎える会を短い時間で行いました。体育館で行われた会は，１年生の入場から始まり，６年生から１年生一人一人に金の王冠がプレゼントされました。１年生はとてもうれしそうでした。最後に学級毎に集合写真を撮りました。 本来でしたら，４月に２年生から６年生の在校生全員で行う予定だった１年生を迎える会でしたが，コロナウイルス感染予防のため，本日まで延びてしまいました。短い時間でしたが，６年生が中心となって立派な会を行うことができました。１年生のお礼の言葉も立派でした。 […] １年生が今週の図工の時間に作ったミニ傘が教室にきれいに飾られています。今週は雨が多い一週間でした。来週は，晴れた日も増えていってもらいたいと思います。 今日５時間目，５年２組の家庭科の授業で，フェルト材を使ってイチゴの形をつくっていました。タネの部分も針と糸で上手に仕上げていました。 七夕にはたくさんの願いが飾られました。来週７日に，七夕と児童で写真を撮る予定です。 […] 本校児童は徒歩，保護者送迎，スクールバスで登下校しています。７時３０分を過ぎたころから児童が登校してきます。３５分には最も早いスクールバスが到着します。 児童は，昇降口から各教室の前で検温カードを担任に確認してもらい，教室へ入ります。短い時間ですがカードを渡すときの児童と担任との会話やあいさつが見ていてとても清々しいです。「先生，今日もばっちりだよ。」「先生完璧！」「あー間に合った。」そんな児童の言葉に笑顔で言葉を返している担任とのかかわりは本校教育のベース（基盤）です。 七夕への子供たちの願い事も増えてきました。本校の願いは「子供たち一人一人の笑顔あがふれる学校です。」
[…] 昨日，２年２組で給食ワンポイント指導が行われました。給食のメニュー「すいとん汁」から，「すいとんは何からできているのか？」についてのクイズなどを行いました。児童は熱心に質問に答えていました。 また，７月１日から簡易給食が通常給食になりました。しかし，本校では低学年のおかずの配膳は教員等が行っています。昨日も職員総出で準備にあたりました。 […] 昨日の放課後，茨城県教育委員会事業「スクールロイヤー活用事業」を活用した校内研修を行いました。テーマは「いじめ問題への教職員の対応～学校における法律的責任～」として，ひたちなか市の法律事務所の弁護士さんに御指導いただきました。 研修では最初にいじめ問題での裁判をもとにした３つ事例をもとに御指導いただきました。その一つ一つの事例に対して，学校の法的責任は何が原因であり，どのような対処の仕方が適切だったのか等について丁寧に説明いただきました。 次に，学校の対応でもっと大切なのは，一部の教職員だけが抱え込まないで，学校全体で組織として対応することであると説明いただきました。さらに，小学校での対応として，児童に対する指導の必要性や方法，報告の大切さ等について具体的に御指導いただきました。 本校職員も初めて知ったことや再確認できたことも多く，今後の指導に生かしていきたいと思います。 […] 落ち着いた一日のスタートのために，本校では朝の読書活動に年間を通して取り組んでいます。今朝も各学級で健康観察や提出物の確認が終わった児童から，自分で選んだ本を持ってきて進んで読書を始めています。その児童の数は一人一人増えていき，自然と全員が静かに読書活動に取り組んでいます。 児童一人一人が落ち着いて取り組んでいる姿は，児童の成長した姿です。学校再開直後は，話を聴くことや次の行動へ移ることがなかなかできないでいました。朝読書での，この児童の姿ができてこそ「一日の学びに向かう姿」ができ，しっかりと授業に取り組めるのだと思います。 ５・６年生は本校の顔として，読書活動へしっかりと取り組んでくれています。３，４年生は一人一人自分の好きな本のジャンルができてきています。１，２年生はマンガで書かれてものや絵本を中心に読んでいます。 学校だより第１０号を「おたより→学校だより」へアップしました。 […] 今日から７月になりました。例年でしたら１学期のまとめの時期ですが，今年度は通常授業がスムーズに進められるようになってきた時期です。児童は学校生活のリズムができ，授業へも積極的に取り組めています。 さて，学校関係の雑誌「茨城教育」（茨城県教育会発行）に本校の記事が掲載されました。統合校や新設校を紹介する「あたらしいともだち」という記事で，取り上げられました。写真は昨年度の学習発表会「全校合唱」の様子です。記事は，校長先生による紹介文になります。以下の通りです。 本校は、平成二十八年四月に津澄小、要小、武田小の三校が統合し、北浦小学校としてスタートしました。統合後は、児童・職員・保護者それぞれが、人間関係を築くために、学校行事やＰＴＡ活動での協働体験を実施してきました。行事や懇談会の回を重ねる度により絆が深まり、校内外には児童・職員・保護者の笑顔があふれるようになりました。 五年目の本校の合言葉は『ひとはだぬごう北浦小ＰＲＩＤＥ』です。昨年度のテーマに「ＰＲＩＤＥ」が加わりました。児童・教職員・保護者が北浦小学校の一員としてのプライドをもって教育活動に取り組んでいこうという思いを込めて掲げ、『進んで』をキーワードに活動していきます。自分で判断し進んで行動する姿・進んであいさつができる姿等を目指します。また、特色ある学校づくりとして合唱に力を入れています。学習発表会では全校合唱を保護者や地域の皆さんに披露します。高学年児童は市音楽会や各種コンクールで発表しています。 『認め・見守り・導く』の姿勢を全職員が意識し、児童一人一人に寄り添い指導・支援し、自己有用感や自己存在感を味わわせることができるよう取り組んでまいります。 本日，校長先生・田島先生が芝生にはこびる木くらげのようなものを熊手で集める作業をしていました。業間休みに，６年生女子がそのお手伝いを進んで行っていました。 こういった自分から進んで学校のためにはたらく姿は素晴らしいです。今後，さらに増えていってくれることを期待しています。 毎朝１年生はアサガオへ水をやっています。先日，ツルをはわせる囲いもつけました。多くのアサガオが一番上までツルを伸ばしていました。今朝も，順番に水をあげている１年生の姿がありました。 また，七夕へ短冊がつぎつぎつけられています。願いがかないますように。 […] 本日，南・北校舎それぞれに七夕用の竹が用意されました。竹は校長先生にもってきていただき，固定してくださいました。南校舎では，竹の笹をさわろうとする児童がたくさんいました。北校舎では４年生児童が短冊をつけていました。７月７日まで，多くの短冊がつけられることでしょう。 先週に続いて，運営委員会を中心としたあいさつ運動を行いました。今年度は「進んで」をキーワードとして，「笑顔で」「目を見て」なども加え，一人一人あいさつを交わせるよう取り組んでいます。先週から少しづつですが，自分から進んであいさつできる児童が増えてきています。 本日，行方市教育支援センターポプラに勤務している先生（Ｇマン：グレート・マンデイ）が来校し，教育相談や学級づくり活動へのお手伝いをしていただきました。Ｇマン先生は，北浦地区出身で後輩たちである本校児童への思いも強いと伺っています。 今日は，朝早くから来校していただき，本校児童の様子を見ていただきました。朝のあいさつ運動へも積極的に参加いただきました。その後には全校朝会であいさつをいただき，３・４校時は，４年生・５年生の学級づくり活動へＴＴとして入っていただきました。次回は来月になりますが，今度はどんな登場をしてくれるか楽しみです。
[…] ６校時に，５年１組にてはみがき大会が行われました。 新型コロナ感染予防のため，実際に歯を磨きながらの学習ではなく，動画を見て歯磨きの重要性について考えたり，歯ブラシやデンタルフロスの使い方を学んだりしました。よく考えながら学ぶ姿が印象的でした。 本日，茨城新聞社地域連携室ＮＩＥ事務局より局長様，担当者様に来校いただき，本校での新聞を活用した授業を取材していただきました。 ３校時，６年１組の外国語の授業では，茨城新聞で毎週月曜日に掲載されている「英語でＧＯ！」の記事を使った授業を公開しました。英語であいさつを交わした後，ウォーミングアップとして，「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｅａｔ？」の質問に，新聞記事の絵から食べたい果物を選び，英語で答える活動を行いました。その後，新聞を活用したワークシートをもとに，クイズ形式で果物の絵を線で結んでいく活動を行いました。 ６年生児童はとても楽しそうに活動していました。男子児童の中からは「わかりやすい。」「楽しい。」といった言葉が聞かれました。授業後には，新聞社の方から児童・担任教師へのインタビューも行われました。 本日の取材した内容は７月の茨城新聞ＮＩＥ活動の紹介記事として掲載される予定です。 […] |
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