教育DX(デジタルトランスフォーメーション)の推進が示されています。
本校においても、効果的な活用に向けて取り組んでいます。
5年生が理科室でメダカの学習をしていました。
タブレットPCを活用して、調べたことを発表する子供とそれを録画する子供が協力して活動していました。
2年生も音楽室でタブレットPCを活用して学習していました。
ロイロノートの共有機能を使って、グループで活動していました。
ta103
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ICTの効果的な活用に向け教育DX(デジタルトランスフォーメーション)の推進が示されています。 5年生が理科室でメダカの学習をしていました。 2年生も音楽室でタブレットPCを活用して学習していました。 ta103 Comments are closed. |
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