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5月29日 どうする?どうする?

6年生がプログラミングの学習を行いました。自分でプログラミングをしながら、点灯する場所を決めたり、暗くなったら点いて明るくなったら消えたりする操作を考えました。このように、考えたことを実行に移していくことで結果が得られます。プログラミング学習では、試行錯誤をしながら様々な経験を積むことができます。普段、私たちはいろいろ考え、判断し、行動しながら生活をしています。プログラミングの学習を通して、考え、判断し、行動する、そして、振り返り、修正する能力を育てていきたいと考えています。

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