３時間目の授業を参観すると、2年1組では、生活科を行っていました。箱やペットボトル、プラトレイなどでおもちゃを自作しておりました。１年生に見せて一緒に楽しく遊ぶことを目標に一生懸命に作成しておりました。はじめに先生から今日の授業の課題をしっかり聞き、多目的室の材料置き場から自分で必要だと思う材料をそれぞれ持ってきて動くおもちゃをパワーアップさせていました。完成が楽しみです。
５年２組では国語の授業を行っていました。自分の書いた文章に説得力を持たせるように「理由」と「根拠」について先生から解説がありました。「根拠（こんきょ）」は客観的な事実やデータといった裏付けそのものを指し、「理由（りゆう）」は、その根拠となる事実やデータをもとに「なぜそう考えたのか」を説明する解釈や推論だそうです。しっかり使い分けていい文章が書けるといいですね。
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