1時間目：国語のくらしを支える自動車の勉強では、いろいろな自動車の仕事やつくりについて文を読み取り、書き出しました。簡単なイラストも書き、とても素晴らしいレポートができました。最高で4枚以上書く児童もいました。
2時間目：音楽では、やまびこのうたを歌い、歌詞が交互に歌うことの気持ちよさを再確認しました。このことを応用して、チャイコフスキーの「こうしんきょく」を歌いました。トランペットとバイオリンで交互に主旋律の切り替わるところを何度も歌い、ジェスチャーで楽器の演奏をみんなで輪になって楽しみました。
3時間目：図工では生活科で集めた秋の植物を使っておもちゃ作りを行いました。ドリルで穴を開けたり、爪楊枝を通したり、紐を通したりして、いろいろなおもちゃを作りました。次回までに空き箱や廃材を準備し、もっと面白いおもちゃを作ろうととてもすばらしい意気込みでした。
4時間目：月例テストで、ここ数週間で学んだ漢字と計算の問題を全部で50問解答しました。習いたての漢字やさくらんぼ計算など、しっかり勉強したのかすらすら書きおわり、早い時間に終わる児童がたくさんいました。
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