朝学習では2～3学年でコグトレを行いました。見る力聞く力を高めることを目的としており2学年では条件を変えて行ったことで以前よりも多くの児童が正解するようになってきました。少しずつ力がついてきています。
4年生の図画工作では「空想マップづくり」で作った作品がありました。4人一組で作成しているということでいろいろな絵ができ上っていました。夢広がる絵でした。
1年生の教室に行くと先週までさなぎだったのがチヨウにかえっていました。翼がまだ開いていなかったですが、その変態をみれてとても嬉しかったです。子供たちも何人か見に来ていました。
掃除の時間では4年生が音楽室掃除をがんばっていました。素早く掃除場所に来てはしっかり取り組んでいました。
[…]