国語の「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう」の学習で6年生児童がいろいろな先生にインタビューをしに来ました。「学校のよいところは」「どんな学校にしたいですか」などしっかりとした言葉遣いで質問する姿をみているととても成長を感じました。
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国語の「インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう」の学習で6年生児童がいろいろな先生にインタビューをしに来ました。「学校のよいところは」「どんな学校にしたいですか」などしっかりとした言葉遣いで質問する姿をみているととても成長を感じました。 […] 1時間目の国語の時間に新しい単元の進出漢字の勉強をしました。ドリルで書き順を確認し、丁寧に書いて練習していました。 |
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