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1月27日(水)学力定着度調査

 1月26日,27日の2日間,3~6年生で学力定着度調査を実施しました。今年度の既習内容がどれくらい定着しているかを確認するための調査です。今後,結果を分析し,より確実な知識の定着のために復習をしていきます。

[…]

1月27日(水) 6年生 理科プログラミング学習

本日1月27日(水)より,6年生の理科の授業で,プログラミングを体験しました。

明るさセンサーや人感センサーを用いて,必要なときだけ明かりがつく電気の回路をつくりました。光る時間や条件を変えながら,考えた通りに動く様子を確かめました。