4月18日(火),6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。
みんな時間いっぱいまで集中して問題を解き,調査が終わると子どもたちからは
「疲れたー」「終わったー!」などさまざまな声が聞こえてきました。
5年生までの復習も大切にしながら,6年生の学習も頑張っていきましょう。
6年生のみなさん,お疲れさまでした。
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4月18日(火),6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。 みんな時間いっぱいまで集中して問題を解き,調査が終わると子どもたちからは 「疲れたー」「終わったー!」などさまざまな声が聞こえてきました。 5年生までの復習も大切にしながら,6年生の学習も頑張っていきましょう。 6年生のみなさん,お疲れさまでした。
3年生になって初めての図工は,「絵の具と水のハーモニー」です。 これまで何度も使ってきた絵の具ですが,今日は水の量を変えてみたり,色を作ってみたり,太さの違う「線」や大きさの違う「点」を描く学習をしました。どの子も楽しそうに,工夫して描いていました。 教室前廊下に掲示しますので,授業参観等で学校にお越しの際には,是非ご覧になって下さい。
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