朝早くに元気に出発しました。途中、カーブの多い山道を登り、とうとう登山開始。急な階段や険しい岩道があり登り始めは元気だった子供達も途中少し疲れがみえだしましたが、互いに声を掛け合って励まし合いながら全員、山を登り切りました。天気に恵まれ、頂上からの景色や登り切った充実感の中で食べるお昼ごはんは最高だったでしょう。一回り成長した姿は頼もしかったです。よくがんばりました。
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朝早くに元気に出発しました。途中、カーブの多い山道を登り、とうとう登山開始。急な階段や険しい岩道があり登り始めは元気だった子供達も途中少し疲れがみえだしましたが、互いに声を掛け合って励まし合いながら全員、山を登り切りました。天気に恵まれ、頂上からの景色や登り切った充実感の中で食べるお昼ごはんは最高だったでしょう。一回り成長した姿は頼もしかったです。よくがんばりました。 業間運動の時間から4時間目にかけて5,6年で陸上大会を行いました。種目は800m走、ハードル走、走り幅跳び、走り高跳びでした。みんな少しでも良い記録を出そうとがんばっており、体育の時の記録と比べて一喜一憂する姿が見られました。 午後からは先週延期となった親子奉仕作業が行われました。たくさんの保護者の方がいらっしゃり子供達も大喜びでした。みんな楽しく黙々と作業に取り組んだのでとてもきれいになりました。 […] 朝から清掃を行い、キレイになったところで1時間目は後期始業式を行いました。代表児童から後期の目標のお話がありました。1年生児童からは、がんばりことは給食係の仕事でみんなのためにがんばりたいとのことでした。そして完食できるようにしたいそうです。3年生児童からは、10月の筑波山遠足で安全に頂上に到着できるようにしたいそうです。勉強や生活面ではマナーを守れるようなお姉さんになりたいそうです。5年生児童からは、算数で苦手な図形をできるようにしたいそうです。話をしっかり聞いたり、声をかけてあげられるようなお姉さんになりたいそうです。校長先生からは、終業式でお話した「人を幸せにする計算」について確認がありました。校長先生が「たし算は?」「ひき算は?「かけ算は?」「わり算は?」と質問すると大きな声で児童は答えていました。平井小みんなで幸せに向かって成長していきたいですね。 今日の3時間目で1年生の学年体育では、様々な柔軟な運動を行うマットを使った運動遊びを行いました。「かえるとび」や「ブリッチ」「だるまころがり」「壁登り逆立ち」「川とび」などサーキット形式で練習し、何度も何度も粘り強く練習に励みました。回数をこなすと徐々に上手になっていき、鮮やかな動きができるようになりました。がんばってました!! […] 1時間目は、前期の終業式を、全校児童が体育館に集まって行われました。代表児童3人が前期の振り返りと後期の目標をお話ししました。2年生の児童のお話しは、11月に行われる持久走大会の目標順位を掲げ、それに向けて練習に取り組んでいきたいという内容と、後期は学級委員になるので争いごとのない学級にしていきたいという内容でした。4年生の児童のお話しでは、勉強の結果が嬉しい結果と悲しい結果があったことやレクレーション係のおかげで楽しく学級みんなで遊ぶことができていてとても幸せであり、とても係のみんなに感謝しているというお話しでした。6年生児童のお話では、最高学年として意識して生活した前期だったということやその中で協力することの大切さをあらためて学んだということでした。校長先生の式辞では人を幸せにする計算があることを説明していただきました。たしざんは「助け合う」計算。引き算は「引き受ける」計算。かけ算は「声をかける」計算。わり算は「わかち合う」計算。ということでお友達を大切にし、後期はさらにもちまえの実行力を生かしてほしいというお話でした。 […] 2年生の算数では、四角形について学習していました。四角形の辺の数や長さ、頂点の数や形など図形を構成する要素について調べる学習を行っていました。折紙を使って、様々な角度から要素を調べたり、ノートを見返して既習内容を使ったりして学習に励んでいました。 3年生の英語ではアルファベットの書き方を学習していました。4線の上に書き方の説明を受け、しっかりきれいな書き方を練習していました。 4年生の社会では、「笠間焼ができるまで」についての調べ学習を行っていました。パソコンを使って必要な画像や事柄をぬき出し、発表のためのスライドにまとめていました。茨城県の様々な良い所を学びつつ、ICT機器に使い方を学ぶ充実した学習を行っていました。 5年生の道徳では、「お母さんへの手紙」という題材で様々な視点で相手や立場の違いで考える学習を行っていました。内容項目は「生命の尊さ」です。病気と一緒に戦ってきた母への感謝の気持ちを書いた手紙を通して、命の手紙について考える資料です。学級全体で考える授業でした。 6年生の算数では、「整数や小数の計算を分数を使って工夫して計算しよう」という課題のもと計算技能を高める授業でした。もくもくと問題と抜き合い、たくさんの計算を繰り返し学習する授業でした。課題が終わった児童からパソコンを活用して計算練習を繰り返す学習を行っていました。 […] 3,4時間目に3年生で大野中学校の栄養教諭の先生に食育教室を行ってもらいました。赤、緑、黄の色でわかれる食品について学び、まんべくなくしっかり栄養をとるようにお話しがありました。児童たちは一生懸命に先生の話しを聞き、今日の給食もしっかり食べていました。 1時間目に3年2組が体育で「マット運動」を行っておりました。みんなそれぞれの課題をもって取り組み、開脚前転、側転、後転など様々な種類を練習していました。後転がなかなかできない子どもたちが、先生の作った教材でみるみる上達していきました。できたときの子どもたちは「ピカッ」ととても嬉しい表情になっていました。 […] 夏休みが明け元気な子どもたちが学校に戻ってきました。どのクラスも明るい子どもの声がしていました。 6時間目に委員会が行われました。新たな目標設定を行い、これからの活動の見通しを立てていました。 […] 朝学習では2~3学年でコグトレを行いました。見る力聞く力を高めることを目的としており2学年では条件を変えて行ったことで以前よりも多くの児童が正解するようになってきました。少しずつ力がついてきています。 4年生の図画工作では「空想マップづくり」で作った作品がありました。4人一組で作成しているということでいろいろな絵ができ上っていました。夢広がる絵でした。 1年生の教室に行くと先週までさなぎだったのがチヨウにかえっていました。翼がまだ開いていなかったですが、その変態をみれてとても嬉しかったです。子供たちも何人か見に来ていました。 掃除の時間では4年生が音楽室掃除をがんばっていました。素早く掃除場所に来てはしっかり取り組んでいました。 […] 鹿島ライフガードによる「海の安全教室」を開催しました。離岸流、溺れている人、クラゲなどの危険生物、地震など様々な機会の対応の仕方を教えていただきました。最後に海の上で人助ける道具の「チューブ」や「レスキューボード」を実際にさわらせてもらいました。授業中のライフガードのみなさんの質問にみんな挙手して回答しようとしとても意欲的に学習に取り組みました。 […] |
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