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12月10日(水) 1年生図工・生活科

 1年生の図工・生活科では、自然素材を活用した季節感たっぷりの作品づくりが行われました。子どもたちが手を動かし、心を込めて仕上げた作品テーマは、「ナチュラルクリスマス」。アサガオのつると松ぼっくりを使い、「クリスマスリース」と「クリスマスツリー」を制作しました。アサガオのつるで作ったリースは、子どもたちが秋に収穫したアサガオのつるを乾燥させ、リースの形に整えたものです。赤や緑のリボンやビーズで飾り付けをし、みんなの個性がキラリと光る仕上がりとなりました。また、松ぼっくりのクリスマスツリーは、松ぼっくりにカラフルな飾りをつけ、小さな星やビーズを貼り付けて仕上げました。自然の恵みを改めて感じながら手作りした作品は、子どもたちにとっても特別な気持ちをもつ素敵な「クリスマスの記念品」になりました。

 保健室では「こころとからだの健康」をテーマにした取り組みが行われています。その一環として、保健室前の掲示板には毎日「こころとからだの健康ツリー」が登場しました。この健康ツリーは、ツリーの形をした掲示物に、その日の健康に関するアドバイスや豆知識が掲載されており、健康への知識が増えていく仕組みになっています。たとえば、「乾燥する季節だから手洗いとうがいを忘れずに」「寒さに負けない体を作るために、休む時間をしっかり運動に取りましょう」など、季節に応じた情報が満載です。児童たちは「健康ツリー」を見て、体調管理のコツを楽しみながら学ぶだけでなく、心や体の健康について身近に感じることができるようになっています。

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11月27日(木) 地域公開校内持久走大会、第3回学校運営協議会

 最高の天気の中、持久走大会を行いました。これまでの練習の成果を発揮するために児童はがんばりました。各学年のアップの時間には「がんばるぞー」「おー」の声が聞こえてきました。みんなで気合を入れて、緊張の表情のままいざ出発の時間。「ピーピーバン」の音とともに出発しました。一斉に走る児童の様子はすばらしいもので、始めの直線で勝負をかける激戦ばかりでした。何とか先頭についていくぞという気持ちで校庭から公道へ出発しました。抜きつ抜かれつで激しいデットヒートを見せるレースが多く、プライドをかけて走りました。最後は自分の気持ちと向き合い、がんばり切った児童ばかりでした。すばらしい走りでした。

 4時間目は学校運営協議会のみなさんに授業参観をしていただきました。児童はさっきまで持久走大会でデットヒートを繰り広げたとは思えない落ち着きようで授業に取り組んでいました。先ほどの持久走大会の振り返りを行う学級や算数、国語、英語など様々な授業が行われていました。学校運営協議会のみなさんに、児童のこの取り組みの様子が素晴らしいと賞賛の言葉をいただきました。

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11月20日(木) 5-1国語研究授業、いじめをなくそう集会

 2時間目の5年1組では、国語の研究授業を行いました。単元名は「資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう」で、その中の教材「固有種が教えてくれること」を読み込んで資料や図が読み手に与える効果を見出していく授業でした。児童はしっかり本文を読み取り、大切な部分に線を引いたり、重要語句を抜き出したりして、この教材の表現が読み手にどのような効果をもたらすのかじっくり考えていました。最後には分かりやすさを感じるのは図や資料を入れることで説得力を持たせたり、印象付けしたりすることができることに気づきました。

 昼休みには「いじめなくそう集会」を行いました。各学級で決めたいじめ撲滅スローガンを発表し、全児童で、「ビリーブ」を合唱しました。その際、手話でビリーブの願いをあらわし、いじめを絶対に起こさないことをみんなで誓いました。仲良く学校生活を送っていきます。

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11月19日(水) 1-1国語の研究授業

 今日の2時間目に1年1組では、単元「せつめいする 文しょうを よもう」の「じどう車くらべ」と「じどう車ずかんを つくろう」の授業を行いました。トラック、バス、消防車の「しごと」と「つくり」についての説明文を読み込み、その内容を比較して読み取る学習でした。児童は読み取り用のワークシートに「しごと」は赤色、「つくり」は青色、「そのために」の接続詞は緑色の下線を引いて読み取りました。一生懸命に読み取り自分が自動車図鑑を作るときにどのような順番で書こうか考えていました。

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11月18日(火) 持久走大会試走、6-2家庭科

 1時間目から全学年で、来週末に行われる持久走大会の試走が行われました。中学年(1400m)から始まり、低学年(800m)、高学年(2000m)と順にスタートしました。ランニングタイムが始まっていたのでこれまでの練習の成果を見る大会であると同時に本番のスタートの並び順も決める大会でもあります。緊張感のある中スタートしました。抜きつ抜かれつでいい走りが見られる児童がたくさんいました。みんな一生懸命で本番当日が楽しみです。

 6年2組の家庭科では、トートバックまたはナップサック作りを行っていました。作品が完成した友達で教え合い、ミシンを上手に使いこなしていました。きっと素敵な作品が完成すると思います。

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11月17日(月) 朝の読み聞かせ活動、1-2国語

 本日は晴れて、とても気持ちのいい天気でした。朝から先生方の読み聞かせが行われ、児童はじっくり集中して話を聞き入っていました。読書の秋です。じっくり好きな本を読書してほしいと思います。

 5時間目の1年2組では国語の研究授業を行いました。単元名は「じどう車くらべ」です。トラックやバスなど数種類の車を比べてしごととつくりについて共通点や相違点を考える授業です。児童は、教科書の言葉から一生懸命に考え、答えを導き出していました。

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11月5日(水) 2-1蔀先生国語研究授業、1年生生活科まちたんけん秋さがし、ランチルーム(3-1と4-2)

 1時間目は、2年1組で国語の研究授業がありました。単元名は「せつめいのしかたに 気をつけて読み、それをいかして書こう」で「紙コップ花火の作り方 おもちゃの作り方をせつめいしよう」の文章をお手本にどのような説明書を書くとよいか考える授業です。その中でも今回は、お手本の文章の書き方を分析する場面でした。先生があえて間違って書いた文章で分析の視点を学び、その後自分だけで考えました。それをもとにみんなの考えを共有し、自分では気づけなかった考えを知ることで新たな考えを広げました。児童は一生懸命分かりやすくなる言葉を探し、どんな言葉を使ったら分かりやすい文章になるか考えることができました。次回は、文章を分かりやすく絵や図の入れ方を学習しようと見通しを持って授業は終わりました。これからの学習が楽しみです。

 2〜3時間目には、1年生が町探検に出かけました。保護者の方がボランティアでたくさんいらっしゃり、児童の安全確認をしてくれました。夏の時と比べて、花や草、虫などの生物が変わっていることに気づくことができました。

 給食の時間は、交流給食でした。4年2組と3年1組の交流学級で行いました。4年生と3年生が仲良く混ざり合ってグループを作り、楽しく食事しました。

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10月30日(木) 1年生遠足出発、ランニングタイム2回目

 お天気に恵まれ、とても気持ちいい晴れの日でした。朝から元気な声が響き渡り、1年生たちが笑顔で登校してきました。とうとう楽しみな遠足の日です。すばやく昇降口に並び、すばやく指示にあった並びに移動しました。1年生はしっかり成長しています。楽しい遠足になるといいですね。

 業間休みに、今年度二回目のランニングタイムを行いました。今年としては寒いほうでしたがみんな頑張って一生懸命に走っていました。昼休みも自分の意思でランニングする児童が多数おり、音楽に合わせてトレーニングしていました。

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10月24日(金) 5-1調理実習、PTA親子奉仕作業

 1時間目から5年1組では、調理自習を行いました。作ったものは、ご飯と味噌汁でした。はじめにお米を洗い、ふっくらと炊き上げるために30分浸水させました。その後、じゃがいもなど食材を輪切りや板切りで、たべやすいサイズや形にカットしました。すこしご飯が焦げてしまったり、水が多すぎて柔らかいお米が炊けたてしまったりしましたが、美味しく完成しました。お腹いっぱいになりました。

 5,6時間目にPTA親子奉仕活動がありました。5時間目は1〜3年生、6時間目は4〜6年生でした。保護者のみなさんがたくさん訪れ、親子で一緒に活動しました。お父さんいつもよりもみんな元気に一生懸命に作業していました。みんな頑張りました!保護者のみなさん大変お世話になりました。

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10月21日(火) 津波想定の避難訓練

 本日3時間目に、津波を想定した避難訓練を行いました。教室内で地震の揺れに備えたり、「お・か・し」→「おさない」「かけない」「しゃべらない」を重視して避難したりして訓練を行いました。一次避難として校庭に移動しました。そこで、津波が発生したと想定して二次避難を平井中学校の校庭に移動しました。児童は静かにかつ速やかに避難することができ、もしもの時に備えるための良い訓練ができました。

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