鹿嶋市立平井小学校

　夏休み明けの授業を見に行くと1年1組で算数の授業を行っていました。課題は「かずをかぞえよう」でペットボトルのフタを活用して大きな数の数えることに挑戦していました。10かたまりをたくさん作って、それを数えることで最大で140までを数えることができていました。班での学習でお手本の班をみんなで見て数え方を学んでいました。

　1年生の教室では夏休み前の生活についての事前指導を学年で行っていました。「夏休み中は3つの車のお世話にならないようにしてください。では3つの車あって何でしょう？」と問いかけ「救急車」「消防車」「パトカー」の３つですと車に関連させて説明していました。熱中症や花火などの火事、夜間外出などの遊びに行った際の帰る時間の確認をしていました。楽しい夏休みを過ごしつつ、9月になったらまた元気にお会いしてほしいものです。

　1年2組は図書館で自由読書を行いました。読書が好きなようでみんな「あれがいいこれがいい」といろいろな本を探していました。私も子供たちと一緒に恐竜の本を読んで楽しみました。最後に「怖い話」の本の読み聞かせをみんな静かに聞いていました。

　とても暑い日となってしまったので今回の縦割り班活動は教室で行いました。内容は「ジャスチャーゲーム」と「バームクーヘンゲーム」でした。6年生の司会により始まり、1年生から6年生まで一緒になってゲームをしました。低学年の児童もとても笑顔で楽しんでいました。

　今日の朝学習は【読解】トレーニングの時間です。高学年は毎週お決まりのよむYOMUワークシートを行いました。日頃の新聞をよまない児童たちは毎回苦戦しながら問題を解いています。悩みながら試行錯誤して解答していました。解答後、先生の解説を聞くと「そうか」「なるほど」などのつぶやきが聞こえ、しっかり悩みながらも納得する答えを知れて充実した学習となっていました。　低学年では「コグトレ」を実施し、見る力のワークシートを行いました。１０回目ということもあって、成長が見られる児童も多くなってきました。しかし、なかなか正解を見付けることができない児童もいて、朝から静寂の中にも「うーん」と考え込む児童の姿が見られました。モヤモヤの中で自問自答を繰りかえし、活路を見いだせるように成長してほしいと思います。