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11月27日(木) 地域公開校内持久走大会、第3回学校運営協議会

 最高の天気の中、持久走大会を行いました。これまでの練習の成果を発揮するために児童はがんばりました。各学年のアップの時間には「がんばるぞー」「おー」の声が聞こえてきました。みんなで気合を入れて、緊張の表情のままいざ出発の時間。「ピーピーバン」の音とともに出発しました。一斉に走る児童の様子はすばらしいもので、始めの直線で勝負をかける激戦ばかりでした。何とか先頭についていくぞという気持ちで校庭から公道へ出発しました。抜きつ抜かれつで激しいデットヒートを見せるレースが多く、プライドをかけて走りました。最後は自分の気持ちと向き合い、がんばり切った児童ばかりでした。すばらしい走りでした。

 4時間目は学校運営協議会のみなさんに授業参観をしていただきました。児童はさっきまで持久走大会でデットヒートを繰り広げたとは思えない落ち着きようで授業に取り組んでいました。先ほどの持久走大会の振り返りを行う学級や算数、国語、英語など様々な授業が行われていました。学校運営協議会のみなさんに、児童のこの取り組みの様子が素晴らしいと賞賛の言葉をいただきました。

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9月3日(水) 5年生アイマスク体験

 市の社会福祉協議会とボランティアのみなさん7名によるアイマスク体験を5年生が行いました。2時間目には5年1組、3時間目には5年2組が体育館で体験学習を行い、視覚障害者の立場になって考えました。児童はペアになって、階段を登ったり、椅子に座ったり、溝を飛び越えたり、細い道を通ってみたりしました。二人ペアでしたが不安がりながら悪路をとおり視覚障害者のみなさんのたいへんさを学ぶことができました。その他にも視覚障害者がもっている白杖やヘルプマークについてや、道路の線状ブロックや点状ブロックなどの説明も聞き、大きな意味があることを学ぶことができました。

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7月17日(木) 1-2生図書館、2年生読み聞かせ会、4-1ライブ、1-2と6-1交流教室、折り紙クラブ作品

 本日3時間目はたくさんの行事がありました。

 1-2は、夏休み前最後の図書館利用でした。最高6冊まで借りられるということでみんな思い思いの本を借りていました。借りたあとは自分の席で本を読んでいました。ひらがなが身に付いてきたのですこしずつゆっくり音読する児童がたくさんいました。

 2年生では、いつも来校していただく地域の方に読み聞かせを行っていただきました。今回の本は「スイッチョねこ」でした。みんな静かにお話をじっくり聞いていました。

 このとき体育館では4-1が音楽の時間の練習の成果を発表していました。自分たちで会場の飾り付けをし、きれいにした体育館に、保護者のみなさんを観客としてお招きして発表しました。ダンスを様々なバリエーションで踊っていました。とっても楽しそうでした。

 4時間目には、6-1のレクレーション係が企画して1-2の子どもたちと多学年交流する特別活動を行いました。「だるまさんの一日」という遊びで、1年生と6年生がペアで鬼をやり、みんなで遊んでいました。いろいろなジェスチャーをとることでとても面白い姿を表現することでとっても楽しく活動することができました。

 廊下には1か月に1回を行うクラブ活動で、折紙クラブが作った作品がたくさん飾られていました。春から梅雨、夏へと進んで行く様子が作品からわかるディスプレイでした。カブトムシや七夕の飾りなど複雑なものを折紙で作っており、とっても素晴らしい作品でした。

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7月15日(火) 海の安全教室

 今日はライフガードの皆さんをお招きして「海の安全教室」を行いました。海はとっても楽しい所だけど、1つ間違えるといのちを失うこともあるぐらい危険なこともあるということでどのようなことに気を付けるのかのお話をしてくれました。離岸流のこと、クラゲやエイなど毒を持ってる動物のこと、津波や溺れてしまったときなどの助けの呼び方など様々なことを教えていただきました。お兄さんお姉さんの質問に対し、児童は活発に意見を述べ、とっても楽しくいきいきと講習を受けることができました。楽しい夏休みにしたいですね。

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7月11日(金)  3校合同学校運営協議会

 平井中学校にて、平井小、鉢形小、平井中の学校運営協議会があつまり、今年度から始まった施設分離型小中一貫教育の目標である「郷土を愛し 未来を拓く 児童生徒の育成」のための「目指す児童・生徒像」である「よく考える児童生徒」「思いやりのある児童生徒」「がんばりぬく児童生徒」をどのような具体策で達成するのかについて話し合いました。社会教育課の先生にも参加していただき活発な話合いが行われました。夏休みには3校の学年主任が集まってこの点を学校側でどのように実現させていくか話し合います。ふるさとを愛する優しい人材の育成を進めていきたいです。

 本日放課後にPTA全役員が集まって9月からの行事についてやPTA役員になりたい保護者を増やすための話合いをしました。後者に関しては、PTA役員になれば様々な特権でお得感を得られるようにと話合いました。今回では意見を職員会議にかけて早いと今年度からどんどん取り入れていき、今年度はもちろん、来年度の役員の皆さんもやってて良かったと思えるようにしていきたいと思います。

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7月10日(木) 月例テスト、縦割り班活動(伝言ゲーム)

 月に一度、今までに学んだ基礎・基本がしっかりと定着しているか確認する月例テストが行われました。探究学習を行っていくために基礎基本はある程度必要です。基礎基本的な知識・技能を反復して活用しそして探究学習を重ねていくことが自己成長につながります。しっかりと身に付けて普段の授業に臨んで欲しいと思います。

 夏休み前最後の縦割り班活動が行われました。異学年交流が目的で、年齢も立場も性別も異なる多様な人々と接することで人としての深みを得ていき、YesかNoでしか考えられない「0-100思考」ではなく、様々な解決方法や落としどころを見付けてみんなの意見をまとめこと=合意形成を図ることができる、「しなやかな考え方」を身に付けることで、変化の激しい時代の社会を生きて生きていくための特別活動を行いました。今回も6年生、場合によっては5年生のリーダーが中心になって「遊び」を進行し、みんなで楽しめるように対応しました。なかなか意見を言い出せない場面や、どのようにして上手に「遊び」を進行したり、誰もが楽しく過ごせるか悩んだりしながら取り組んでいました。しばらく見ていると徐々にリーダーたちは何かをつかんだのか、上手に進行し、みんなが楽しく笑顔がたくさん見られる「遊び」ができました。子どもたちは日々しっかりと成長しています。

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6月30日(月) ひまわり2蝶巣立ち! 6年海岸清掃 2と5年生交流会、1年生図工作品、図書貸出もうすぐ

 今朝、ひまわり教室で飼育していたチヨウのさなぎが孵りました。始めは羽が湿っておりなかなか飛び立てなかったのに徐々に羽が乾き、見事に空へ飛びたっていきました。児童といっしょに見守りました。

 

 とても暑い一日でしたが4時間目、6年生は総合的な学習の時間で海岸清掃に行きました。保護者の方も何人かボランティアで引率していただき、楽しく活動することができました。

 2-2と5-1の交流授業を行いました。5年生がクイズによるスタンプラリーを作り、それを2年生児童が探して解答し、スタンプを押してもらう校内のゲームです。謎解きで試行錯誤しすることを楽しむ姿がとてもかわいかったです。「もちはもちでもたべられないもちはなんんだ?」みなさんわかりますか?

 1年生の廊下では完成した作品が飾られていました。折り紙を切って左右上下対象になる飾りをつなげて作品を作りました。また、ビニールと色紙を使って立体的な作品も作ったものも廊下の窓に飾られていました。夏の明るい光に輝くその様子はとてもきれいでいつもの廊下が別世界になっていました。

 図書館では夏休み前ということもあって長期で大量の本の貸出期間が始まります。図書館通信ではそのことが告知されるようです。たくさん読んで楽しいひと時を過ごしてほしいものです。

 

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6月27日(金) 第2回授業参観、第1回学校保健委員会

 本日は2回目の授業参観を行いました。1時間目と3時間目が学級1回ずつ授業を公開しました。2時間目には今年度1回目の学校保健委員会を行い、児童のこれまでの行った健康診断の結果や生活習慣の意識調査を統計的に示し、現在の本校の健康上の問題点を共有しどのように生活習慣を改善したらよいのか協議ました。その後、一番の課題であるデジタルデバイス(テレビやゲーム機、スマホなど一方的に視覚的・聴覚的に情報を発信する電子機器のこと)の使い方でも使用時間をコントロールする方法をお知らせしました。ぜひ児童の健全育成のために家庭で適度なデジタルデバイスの使い方を改善してほしいと思います。

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6月19日(木) 2年2組:月例テスト6月分 いじめをなくそう集会

 本日は全学年で国語、算数の月例テストが行われました。思考力・判断力・表現力の基盤となる知識・技能の獲得のため基礎・基本が定着できているかの確認が目的です。これまでの授業や家庭学習で反復させて得た知識を、今度は活用できるかも確認する問題となっています。これからの探究学習に生かせるようがんばってほしいと思います。

 昼休みには、全校でいじめをなくそう集会を行いました。これまで学級で考えていたいじめノックアウト宣言を発表したり、いじめを許さないストーリーの絵本の図書委員会により読み聞かせを行いました。その後、担当の先生から性的マイノリティ(LGBTQ)の人権についてのお話がありました。子どもたちはとても真剣に話を聞いていました。新しい視点を取り入れて日々友達と仲良く過ごしてほしいと思います。

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6月12日(木) 2年生生活科「町探検2」、第1回縦割り班活動、学校保健委員会総会と講演会

 2時間目から3時間目にかけて2年生では2回目の町探検に出かけました。今日も10名の保護者ボランティアの皆さんに来校していただき、安全面の確保のため一緒に引率をしていただきました。前回とは異なるコースで子どもたちは道路の虫や植物、働く人たちをみて、たくさんの発見をしました。子どもたちどうしの会話はまさに発見が詰まった宝物のように感じられる探検となりました。

 ロング昼休みには今年度1回目の縦割り班活動を行いました。6年生を中心に自己紹介を行い、企画した遊びを行いました。校庭が使えなかったので、教室で楽しく過ごしました。椅子取りゲームやフルーツバスケット、だるまさんが転んだなど様々なレクリエーションが行われていました。6年生全員がリーダーとして各班の遊びを進めていました。頼もしかったです。

 6時間目は、鹿嶋市、神栖市、鉾田市の先生方が集まって学校保健委員会総会と講演会を行いました。もと養護教諭をなさっていた講師の先生をお招きしてご講演いただきました。テーマは「子どもたちの想いを引き出す大人のかかわり方~協力から協働へ」です。保健室から子どもたちを元気にしていく方法をたくさんご教授いただきました。

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