６年生　算数～学び合い～

6年生は現在，『円の面積』の学習を進めています。今日は，既に学習した面積の公式《半径×半径×円周率》を活用し，複雑な形の面積を工夫してもめることが目標でした。どの形も一筋縄ではいかないものばかりですが，友だちと協力しながら考えたり，友だちの考えを自分の考えに取り入れたりしながら，学びを深めていました。

クラス全体に向けてわかりやすく説明する姿，話を聞きながら一生懸命メモをとる姿は，さすが六年生！