全アクセス数  146480
今日のアクセス数  90
ユニークアクセス数  20030
今日のユニークアクセス数  31

8月26日(水)3年生 にじんで広がる色の世界

  3年生は今,白のクレヨンで下絵を描き,色をにじませて絵の具で塗ってステキな世界を描いています。

 水の量や色の混ざり具合などを工夫しながら,一人一人個性的な絵を仕上げています。

 

 

 

 

8月21日(金)3年生 鉢形かるたのお礼  

 3年生の総合的な学習の時間に「鉢形かるた」を使って,地域の名所や歴史について学習しています。

 その「鉢形かるた」は鉢形かるた製作委員会の方々が6つ寄贈してくださったものです。今日は,敷地内に隣接している鉢形公民館での製作委員会の会議の途中におじゃまして,3年生の代表がお礼の手紙を渡しました。

 製作委員会の方々も,3年生の代表の児童も,にこやかな笑顔いっぱいの心温まるひとときとなりました。

3年生 総合的な学習の時間

3年生の総合的な学習の時間では,今年完成した「鉢形かるた」を中心に,鉢形地区の学習に取り組んでいます。

授業で使っている「鉢形かるた」は,地域の方や卒業生横田先生が絵札や文章を考えてつくられたものです。

鉢形かるた製作委員会の皆様から6つ,寄贈していただいたもので,学習を進めています。ありがとうございます。

自分たちが,今まで知らなかった鉢形の名所について,楽しみながら詳しく調べています。

 

 

3年生のようす

  

7月になり七夕が近づいています。子供たちは,七夕に願いを込めながら,医療従事者への感謝,コロナウイルス終息や将来への願いなど思い思いに自分の願いを綴りました。

3年生のようす

なわとびセンシングを体験しました!

体にセンサーを付けて,リズム感やバランス感覚をデータ化することで自身を振り返ることができました。

国語では,「ことわざについてしょうかいしよう」が終わりました!

理科の学習では,「え?なんで??」と驚いていました!

「釘がどうしてクリップをひきつけるのか?」について仮説を立てて実験しました!

体育の学習では,台上前転に挑戦しました!

3学年になって初めての種目でした。まずは安全に,イメージしやすくするためにマットを使って活動しました。

漢字クイズを出題!

漢字練習のノートを見て,子どもたちが間違いやすい漢字を出題しています。

[…]

3年生の学習のようす

体育の学習では,「跳び箱」が始まりました!

まずは体づくりから♪

国語の学習では,好きなことわざを見つけて,「友達に紹介する文章の書き方」を学んでいます!

理科の学習では,「じしゃくを使ったおもちゃを作ろう」を目標に,各チームごとに学習を進めています!

じしゃくに「引きつけられるもの」と「引きつけられないもの」があるんだね!

 

[…]

3年生の学習のようす

音楽の授業は「歌いながらリズム遊び」しています

算数の学習は「三角形のなかま」を学んでいます

二等辺三角形と正三角形について学習しています。三角形を3つのグループにしてみました

理科は「豆電球に明かりをつけよう」の授業が終わりました

今日は,学んだ「回路」を使って,プロペラを回したり,オルゴールを鳴らしたりと楽しく学習のまとめをすることができました。

国語では「音訓かるた」を作りました

好きな漢字を使って,音読み・訓読みを考えて歌にしてみました。

[…]

3年生の活躍と学習のようす

書き初め大会の賞状いただきました!

たくさん本を読みました!

社会の学習では,昔の道具を調べています。

「今」と「昔」の生活のよさについてPR対決しています!

席替えしました!

~友達のいいところを手紙でプレゼント~

縄跳び大会を全力で楽しみました!

 

 

[…]

3年生のようす

英語では,大きなリアクションをしながら楽しんでいます!

国語の学習では,「ありの行列」から並行読書で科学読み物を紹介しました。

「アメンボがきれい好きだった!」「カタツムリがガラスの上でもすべらないわけ」など,聞いている子どもたちは驚きの連続でした!!

6年生の学習のようすを学ばせていただきました!

子どもたちからは,

「司会団が授業を進めていることがすごい」「ノートのまとめ方が上手」

「図と言葉を使って分かりやすく説明している」「難しい勉強なのにすごい」

など,たくさんの気付きを発見できました。

残り30日ほどですが,まだまだ上達できるように頑張っていきます!

[…]

3年生のようす

音楽の学習でリコーダーの新しい音「ド」と「レ」を学びました!

体育の学習は,5年生に苦手な技や新しい技を教えてもらっています!

算数の学習では,だれもが自分の考えをもち,グループで話し合ったり,プレゼンテーションして考え方を発表したり主体的に学習に取り組んでいます!