3時間目に3年生体育,跳び箱運動の研究授業がありました。
今日の課題は「台上前転」です。感覚づくり運動では6つの場で,様々な筋力をつけたり,ほぐしたりしました。
運動のポイントをモニターで見たり,自分の技をタブレットで確認したりしながら,技のレベルアップを図りました。
綺麗に技が決まると,笑顔と自信があふれます。片付けも協力し合い,時間内に終えて晴れ晴れしたやり切った面持ちで,体育館を後にした3年生は,実に素晴らしいです。
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10 月7日(水)3年生跳び箱運動 研究授業3時間目に3年生体育,跳び箱運動の研究授業がありました。 今日の課題は「台上前転」です。感覚づくり運動では6つの場で,様々な筋力をつけたり,ほぐしたりしました。 運動のポイントをモニターで見たり,自分の技をタブレットで確認したりしながら,技のレベルアップを図りました。 綺麗に技が決まると,笑顔と自信があふれます。片付けも協力し合い,時間内に終えて晴れ晴れしたやり切った面持ちで,体育館を後にした3年生は,実に素晴らしいです。
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