Kashima City Daidonishi Elementary School
文部科学省のDXアドバイザー事業で、北海道の札幌国際大学の先生からICTの効果的な活用の仕方について学びました。
2年生はプログラミングを使った動く図工の作品作り、3年生はICTと様々なセンサーを連動させて、お店で人を感知すると聞こえる音などを実際に言葉や声を選んで作成したりしました。
6年生は生成AIをどう使うかについて考えました。
新しいことを学ぶ子供たちの目はとてもとても輝いていました。
放課後、職員も生成AIの活用の仕方について学ぶことができました。
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