「図形の角の大きさ」の学習です。グループワーク(グループでの話し合い),クラスワーク(クラス全体での話し合い)で活発な意見交換をしていました。
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「図形の角の大きさ」の学習です。グループワーク(グループでの話し合い),クラスワーク(クラス全体での話し合い)で活発な意見交換をしていました。 |
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