１月１９日(月)　公開授業が行われました

３校時、４年１組の教室で算数の公開授業が行われました。

「階段型の図形の面積の求め方を分かりやすく説明するにはどうしたらよいか」について、考える授業でした。

説明するときのポイントについて、グループごとに話し合ったり、クラス全体で確認したりしながら学習を進めていました。

多くの参観者がいらした中でしたが、いつも通りの様子で学習に取り組む姿が見られました。

Comments are closed.